Tareas

Clasificación básica:
Se divide principalmente en primaria y secundaria; la primaria es causada por una deficiencia en el aporte alimentario, sea por incapacidad social, familiar o individual paraobtener los recursos necesarios en la cantidad o calidad requeridos, y la segunda se debe a enfermedades que alteran el apetito, la función digestiva, la utilización metabólica o que ocasionan laperdida de nutrientes, como el cáncer, la diabetes avanzada, etc.
La deficiencia alimentaria se asocia con diversas infecciones, las cuales complican y agravan la deficiencia; es difícil encontrar niñoscon desnutrición avanzada y que no tenga alguna infección.
El término medico que se emplea en medios pobres y contaminados es el “síndrome de desnutrición-infección”, ya que se sabe que se trata deuna patología mixta en la que interaccionan ambos factores y se agravan de manera progresiva.
Clasificación según el grado de severidad:
Tres formas de desnutrición infantil: leve, moderada o grave,cuya importancia se debe no tanto a las manifestaciones clínicas mas o menos diferentes, si no a que las dos primeras han estado ocultas para los profesionales de la salud y para la sociedad, pero sesabe que tienen con secuencias en el desarrollo, la salud y el bienestar del sujeto afectado.
Esta clasificación de grado de severidad corta transversalmente la básica, que comprende causas primariaso secundarias.
Clasificación por deficiencia:
Insuficiencia proteico-calórica, es la que se considera propiamente como desnutrición, y por otro lado, los síndromes carenciales específicos o demicronutrientes.
Consecuencias:
La desnutrición constituye un problema prioritario por que causa o contribuye a la muerte de muchos niños en los países con escaso desarrollo. No necesita ser grave ladesnutrición para incrementar la mortalidad excedentaria, ya que la forma moderada también propicia muchas enfermedades.
Existen estudios que muestran que incluso la forma leve de desnutrición es...