Tareas

La oración gramatical
Introducción.
 La Sintaxis.
Es la parte de la Gramática que estudia la oración y sus clases.
El sintagma.
 Definición.
Es la unión de varias palabras alrededor de una más importante que se llama
núcleo. El sintagma no tiene significado completo.
Una trompeta, el traje verde.
 Clases de sintagmas.
· Nominal: El núcleo es un nombre o pronombre.
La trompetasuena. Ella baila.
· Verbal: El núcleo es un verbo.
Estos cachorros ladran mucho.
· Preposicional: Es un sintagma nominal precedido por una preposición.
He comprado estas flores para Elisa.
· Adjetivo: La palabra principal es un adjetivo.
Sus palabras fueron muy cariñosas.
· Adverbial: Tiene un adverbio como núcleo.
Tus amigos llegaron demasiado tarde.
La oración.
 Definición.
Conjunto desintagmas que tienen sentido completo y van entre pausas.
Los estudiantes llegan a clase.
 Partes.· Sujeto (S): Es la persona o cosa de la que se dice algo. Para localizarlo se
pregunta ¿QUIÉN?, ¿QUIÉNES? al verbo.
Los niños comen manzanas.
· Predicado (P): Es lo que se dice del sujeto. Para localizarlo es fácil: "LO QUE
NO ES SUJETO".
Silvia duerme en el sofá.
La oración gramatical.Una cigüeña ha instalado su nido en la torre. Tiene sentido completo.
El espejo del cuarto de baño de mi abuela No tiene sentido completo.
 Definición.
La oración es la menor unidad de comunicación que tiene sentido completo.
 Características.
· Va entre pausas.
· Va entre puntos.
Elementos de la oración.
Alberto conducía a gran velocidad. Son muy rápidos esos galgos.
Sujeto PredicadoPredicado Sujeto
 Sujeto.
· Es la persona o cosa de la que decimos algo.
· Para localizarlo se pregunta ¿Quién? o ¿Quiénes? al verbo.
Alberto conducía a gran velocidad.
S
 Predicado.
· Es lo que decimos del sujeto.
· Es muy fácil de localizar ya que es todo lo que no es sujeto.
Son muy rápidos esos galgos.
P
 ¡ATENCIÓN!El sujeto no tiene por qué ir al principio de la oración.
Elsintagma nominal.
Margarita, Mi amiga de León, Ella.
 Definición.
Grupo de palabras que acompañan a un nombre al que llamamos núcleo (N).
 Elementos.
Son palabras que determinan o complementan al nombre (núcleo).
· Determinantes (Det.).
Artículos, demostrativos, indefinidos, numerales, interrogativos. Van delante
del nombre.
Aquellos perros.
Det. N
· Adyacentes o complementos de nombre(CN).
Son adjetivos, sustantivos o sintagmas enteros que complementan al nombre.
Van detrás de él.
El gato siamés
Det. N CN
El gato de angora
Det. N CN
El gato Fifí
Det. N CN
El sujeto
Clases de sujetos.
Reflexiona sobre los sujetos
Alfonso corre mucho. Ellos corren mucho.
Mi prima Andrea corre mucho. Corren mucho.
 Sujeto expreso (S).
Es el que aparece en la oración y lollamaremos Sujeto (S).
Alfonso corre mucho.
S Sujeto omitido o elíptico (SO).
Es el sujeto que no aparece pero que nos descubre el verbo. Lo llamaremos
sujeto omitido (SO).
Corren mucho. (Ellos/as)
SO
El predicado
El predicado.
 Definición.
Es lo que se dice del sujeto.
La higuera no dio fruto este año.
S P
 Para localizarlo.
Lo que no es sujeto.
Clases de predicado.
 Predicadonominal (PN).
Está formado por los verbos copulativos SER, ESTAR, PARECER y un
ATRIBUTO.
La chica es inteligente.
PN
 Predicado verbal (PV).
Está formado por todos los demás verbos.
El niño come manzanas.
PV
El predicado nominal (PN).
Este señor es bajito.
Det. N E Atrib.
S PNEl verbo copulativo es equivale a "=", por eso no tiene categoría
para ser núcleo del predicado. El núcleoes especial y lo
llamamos Atributo.
 Atributo.
Es el núcleo del PN que puede llevar además otros complementos.
El señor parece simpático siempre.
Det N E Atrib C
S PN
 ¡CUIDADO!
SER y ESTAR pueden engañarnos y funcionar como PV cuando van con CC y
no con atributo.
El niño está en Madrid.
Det N N CC
S PV
La boda es en la catedral.
Det N N CC
S PV
El complemento predicativo (C...