tareas


UNIVERSIDAD ESTATAL
PENÍNSULA DE SANTA ELENA


FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL
CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

SÍLABO DE LA ASIGNATURA DE
FISICA II

2014-2015-1

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA
CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL
2014-2015
SÍLABO DEL CURSO
I.- INFORMACIÓN GENERAL
Asignatura: FISICA II
Cód: CIC 202
Semestre: 2
# deCréditos: 6
Modalidad: Presencial

Paralelo: 2/1


# de Semanas: (16semestre)
Área del Conocimiento: Ingeniería, Industria y Construcción
Horas/semanales: 6
Fecha de elaboración: Abril 2014
PRERREQUISITOS: Física I

CORREQUISITOS: Ninguno
Contenido Disciplinar (Asignatura/Módulo)
Código
Contenido Disciplinar (Asignatura/Módulo)
Código
Asignatura
Física I
CIC 102Docente: Ing. Civ Juan Montenegro Muñoz
Título: Magister en Gerencia Educativa
E-mail: jmoontenegro49@yahoo.com



II.- RUTA FORMATIVA

a.- PERFIL DE EGRESO:
Competencias: Resolver problemas de mecánica, estática y dinámica utilizando matemática
Resultados de Aprendizaje: Organizar y planificar trabajos, analizar y sintetizar las leyes físicas, interpretar gráficos y leyes físicas, emitirjuicios y criterios técnicos, verificar resultados.

b.- OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:
Conocer, determinar y desarrollar habilidades de planteo y solución de problemas de medición de las ciencias experimentales como la Física y la química.
.
c.- DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
Física II es una asignatura para formación de ingenieros, en el que el estudiante desarrolla sólidosconocimientos con relación a conceptos, leyes, teoría y principios fundamentales con respecto a elasticidad, fluidos, onda y calor, como también habilidades para resolver problemas aplicativos


d. CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL:
Este curso se constituye en la base teórica física para la comprensión de problemas de ingeniería que se analizan en la carreraIII.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA


RESULTADOS DE LA “a” A LA “l”
CONTRIBUCIÓN (ALTA, MEDIA, BAJA)
EL ESTUDIANTE DEBE:
a) Aplicar Conocimientos en Matemáticas, Ciencias e Ingeniería.
Alta
Aplicar conceptos de fluidos, elasticidad, ondas, temperatura en la resolución de problemas.
b) Diseñar, conducir experimentos, analizar e interpretar datos.
NA

c) Diseñarsistemas, componentes o procesos bajo restricciones realistas.
NA

d) Trabajar como un equipo multidisciplinario.
Media
Demostrar habilidad para resolver problemas funcionando en equipo.
e) Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería.
N/A

f) Comprender la responsabilidad ética y profesional.
Baja
Demostrar comportamiento ético en el desarrollo de las evaluaciones
g)Comunicarse efectivamente.
Media
Demostrar habilidad para realizar exposiciones
h) Entender el impacto de la ingeniería en el contexto social, medioambiental, económico y global.
NA

i) Comprometerse con el aprendizaje continuo.
Media
Realizar y evaluar trabajos asignados fuera del horario de clases.
j) Conocer temas contemporáneos.
NA

k) Usar técnicas, habilidades y herramientas para lapráctica de ingeniería.
Media
Realizar presentaciones utilizando herramientas informáticas
l) Capacidad para liderar y emprender (MISION UPSE)
N/A


IV.- PROGRAMACIÓN DE LA ASIGNATURA POR RdA.

CAPITULOS / SUBCAPITULOS


RESULTADOS DE APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

INSTRUMENTOS DE EVALUACION / RÚBRICA
(VERIFICACIÓN)
TIEMPO ESTIMADO DE DEDICACION AL TEMATIEMPO ESTIMADO DE TRABAJO AUTÓNOMO




Teóricas
Prácticas

UNIDAD 1. HIDROSTÁTICA
1.1 Densidad y presión
1.2 Propiedades de la presión: Principio de Pascal
1.3 Principio de Arquímedes
1.4 Variaciones de la presión con la profundidad: Presión atmosférica
1.5 Mediciones de la presión: escala
1.6 Fuerza sobre superficies plana, horizontal e inclinada
1.7 Comportamiento de...