Tareas

Escuela: Secundaria Gral. No.2 Isaac Newton
Ciclo escolar
2013-2014
Materia: Formación Cívica y Ética
Tema: Los medios de comunicación, recursos de los adolescentes para aprender a informarse yrelacionarse con los demás.
Subtema: Análisis de las estrategias de publicidad y mercadotecnia dirigida a los adolescentes.
Equipo: 3
Grupo: 3° ¨D¨
Integrantes: María Cristina Fernández Carmona,Eber Alain Fragoso Maldonado, Beatriz Adriana García Mendoza y Cynthia Abisaid Flores Gómez.
Maestro(a): Carmen Valdez Osorio





A) Analizar la situación (es un texto mínimo ½ pág. en el quese considere las ideas principales de la información).
La publicidad dirigida al adolescente adopta temáticas que responden a aspectos esenciales de su vida. La percepción general de un númerosignificativo de adolescentes y personas adultas es que los medios de comunicación tienen estrategias de publicidad poco responsables. La vida de los jóvenes gira alrededor de los medios y sí, hay algunosque son útiles; pero la gran mayoría no son del todo responsables con lo que dicen, venden, enseñan. En los anuncios se ve involucrado el cuerpo para todo: vender cerveza, relojes, desodorantes y cosasque tengan que ver con el sexo (condones, parches, pastillas, etc.) Los medios de comunicación reducen la vida de los jóvenes a: sexo, vicios, consumismo, fiestas, etc.
La publicidad emplea lo másdiversos recursos para captar la atención del consumidor. Para influir en el consumidor, la publicidad se apoya de distintos recursos como:
Las marcas
La mercadotecnia
Publicidad engañosa
Elmensaje emocional
Las repeticiones
La publicidad dirigida al adolescente adopte temáticas que responden a aspectos esenciales de su vida. ¨Hablar su lenguaje, tratar de sus temas¨, esa es la mejor manerade llamar su atención.
Hoy en día los publicistas deben de tener en cuenta otros aspectos a en cuanto a la definición de una ¨estrategia de publicidad¨ ya que el segmento adolescente esta en...