tareas

CIENCIAS HUMANAS
COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Y LITERARIA
55. La comunicación: elementos, requisitos y funciones. La comunicación humana; importancia; modelos de
comunicación. Funciones de la comunicación.
56. Lenguaje, lengua y habla. Variantes internas de la lengua: lengua estándar y subestándar. Sociolectos. El
dialecto. Lenguas cerradas y abiertas. Niveles de lengua.
57. La etimología,importancia. Elementos etimológicos de la palabra. Afijos: prefijos y sufijos griegos y latinos.
Formación de palabras. Cultismo griegos y latinos.
58. La tildación española. Clases de tilde: tópica, enfática, robúrica y diacrítica. Reglas y casos especiales.
59. Morfología española: el sustantivo; criterios: semántico, sintáctico y morfológico. Clases y funciones; el
adjetivo: criterios:semántico, sintáctico y morfológico. Clases y funciones; el pronombre: criterios: semántico,
sintáctico y morfológico; clases y funciones; el verbo: criterios: semántico, sintáctico y morfológico; clases y
funciones. El adverbio: clases y función; la conjunción: clases y función; la preposición: funciones; la
interjección.
60. La oración: definición y modificadores. El sujeto: definición ymodificadores. El predicado: definición y
modificadores. La oración compuesta: la proposición. Clases de oración compuesta: coordinadas y
subordinadas.
61. La redacción: naturaleza y contenido: cualidades y tipos de redacción: administrativa, comercial, profesional y
social. Metodología de la producción textual. Documentografía: la solicitud, el memorando, el informe, el
oficio, la carta.
62. Teoríaliteraria. La composición literaria. El verso. Figuras literarias. Géneros literarios. La métrica española.
El Clasicismo: contexto sociocultural. La literatura griega. Características y representantes. Homero: la Ilíada
y la Odisea. La Tragedia. Edipo Rey. Lírica: Safo de Lesbos. Teatro: Sófocles.
Virgilio: datos biográficos, obras y estilo; Horacio, Ovidio: obras y estilo.
63. El medioevo y elrenacimiento: contexto socio cultural; características. Datos biográficos, obras y estilos: la
Épica: Dante Alighieri; la Lírica: Francisco Petrarca; la Narrativa: Giovanni Bocaccio; la Dramática: William
Shakespeare; la Comedia: Moliere.
64. El Romanticismo: contexto socio cultural; características. Datos biográficos, obras y estilos. Dramático:
Johann Wolfgang Goethe; Narrativo: VíctorHugo; Jorge Isaacs, Lírico: Carlos Augusto Salaverry, Gustavo
Adolfo Bécquer; Mariano Melgar.
65. El Realismo: contexto sociocultural; características. Datos biográficos, obras y estilos: Gustavo Flaubert;
Fedor Dostoievsky; Benito Pérez Galdós; Clorinda Matto de Turner; Honorato de Balzac; Teatro: Henrik
Ibsen.
66. El Modernismo: contexto sociocultural, características. Datos biográficos, obrasy estilos: Rubén Darío; José
Martí; José Santos Chocano; Juan Ramón Jiménez.
67. El Vanguardismo; el Indigenismo; el criollismo: contexto sociocultural; características. Datos biográficos,
obras y estilos. Pablo Neruda, César Vallejo, Carlos Oquendo de Amat, Martín Adán; William Faulkner, Franz
Kafka.
68. El Ensayo y la Narrativa en América: José Carlos Mariátegui: biografía y obras. Lossiete ensayos de
interpretación de la realidad peruana. José María Arguedas: biografía y obra. Los Ríos Profundos; Todas Las
Sangres; El Zorro de Arriba y el Zorro de Abajo; Ciro Alegría: biografía y obras.
69. La Literatura del Siglo XX: contexto sociocultural; características. Datos biográficos, obras y estilos; narrativa:
Charles Baudelaire; Hermann Hesse; José Saramago; Italo Calvino; ErnestHemingway; Albert Camus;
Camilo José de Cela; Juan Rulfo; Miguel Ángel Asturias; Gabriel García Márquez; Carlos Fuentes; Julio
Cortázar; Jorge Luis Borges; Abraham Valdelomar; Julio Ramón Ribeyro; Alfredo Bryce Echenique; Mario
Vargas Llosa.
PSICOLOGÍA
70. Definición de psicología. Definición de procesos psíquicos. Principales campos de la psicología: psicología
educativa, psicología...