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Páginas: 8 (1753 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2014

























































































INSTRUCCIÓN: El siguiente es un ejemplo del método científico. Usted debe ordenarlo secuencialmente. Coloque números considerando la secuencia lógica del método.

“UN BUEN EJEMPLO DE MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO" 1
(5)Afirmaron: Si existiera tal planeta debía tener tal masa y debía encontrarse en tal punto en el cielo y por tanto con un telescopio se debería observar.
(6) El astrónomo Galle que disponía de un telescopio potente halló efectivamente el planeta supuesto al que llamaron Neptuno.
(7 ) El astrónomo Gelle probó la hipótesis de la existencia de un planeta cercano a Urano que alteraba su órbita.(1) Los astrónomos afirman que: Todos los planetas del sistema solar siguen su órbita prevista por las leyes de Newton.
(2) Los astrónomos Adams y Le Verrier descubrieron en el siglo XIX que el planeta Urano no seguía la órbita prevista por las leyes de Newton.
(3) Los científicos se preguntaron: ¿Por qué Urano no sigue la órbita por las leyes de Newton?
(4) Los científicos supusieron que seexplicaría porque habría otro planeta en una órbita más exterior que con su atracción produjera tales irregularidades.

Tomado y adaptado de Climántica, 2009


















La investigación científica no constituye un todo homogéneo; en su interior existe elementos diferenciadores sobre la misma; por eso, la investigación científica puede ser clasificada de diversas maneras deacuerdo al criterio que se utilice en cada caso.
La primera y más general de las clasificaciones sobre la investigación científica es aquella que se fundamenta en la diferencia existente entre los problemas o cuestiones a la que pretende responder; dicha de otra manera, al tipo de conocimiento que pretende lograr. Esta primera división señala dos tipos básicos de investigación: la investigacióncientífica teórica o básica y la investigación aplicada o tecnológica.
La investigación científica teórica o investigación básica “es la que pretende lograr explicaciones racionales, fundadas en evidencias objetivas, para lo fenómenos, hechos o eventos que acaecen en el mundo real para un fenómeno” (Piscoya Hermooza, 1995, p. 76); así como la que busca obtener explicaciones para propiedadeslógicas y matemáticas (Piscoya Hermoza, 1995, p. 77).
La investigación aplicada o investigación tecnológica se propone resolver cuestiones que surgen de la necesidad de hacer algo con eficacia y siguiendo un camino óptimo; la investigación tecnológica no pretenden describir ni explicar los hechos reales, sino transformarlos o alterarlos en el sentido más adecuado a la solución del problema prácticoal que pretende dar respuesta (Piscoya Hermoza, 1995, p. 81).1
Veamos en palabra de otros autores lo señalado anteriormente:
La investigación básica se emprende para acumular información o para formular o afinar una teoría. Este tipo de investigación no está encaminado a resolver problemas inmediatos, sino más bien a ampliar la base de conocimientos de una disciplina, por el conocimiento y lacomprensión en sí. (…).
La investigación aplicada se concentra en la solución de un problema inmediato, su objetivo final es la planeación sistemática de un cambio inducido en una situación problemática. (…) (Polit y Hungler, 2000, p.19)
Por otro lado, la manera más conocida y popular de clasificar a las investigaciones científicas es aquella basada en el propósito, fin u objetivo que se persigaen la investigación. De acuerdo a este sistema clasificatorio existen dos tipos básicos en la investigación científica: la descriptiva y la explicativa. Estos dos tipos de investigación aparecen en la mayoría de manuales de metodología de la investigación de nuestro medio académico; sin embargo en algunos de ellos, junto a estos tipos de investigación, se consideran otros tipos, tales como: la...
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