tareas

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UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ
MATERIA:
ÉTICA Y VALORES
PROFESORA:
DRA. MARÍA PATRICIA TORRES MAGAÑA
TRABAJO:
RECONSTRUIR LA CONVIVENCIA, EDUCACION CIVICA Y VALORES
ALUMNOS
Eric Alexander González Tukux
CARRRERA:
LIC. EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
INDICE RECONSTRUIR LA CONVIVENCIA, EDUCACION CIVICA Y VALORESINTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………………..1
1.- EDUCACIÓN Y VALORES. UNA BUSQUEDA PARA CONSTRUIR LA CONVIVENCIA……….2
1.1.-Educación y Valores la dimensión normativa de la filosofía de la educación…………..5
1.2.- ¿Qué son los valores para la convivencia?................................................................................................5
1.3.- Valores que facilitan la convivencia…………………………………………………………………...6
2.- ETICA Y PLOTICA EN LA SOCIEDAD DEMOCRATICA…………………………………………..7
2.1.- Verdad yDemocracia…………………………………………………………………………………7
2.2.- La ética en las decisiones políticas………………………………………………………………….10
2.3.- Imposición de creencias secularistas……………………………………………………………….12
2.4.- Que es la política…………………………………………………………………………………….13
2.5.- Los partidos políticos necesidades y Limitaciones………………………………………………….15
2.6.- La deliberación democrática y el procesodecisorio………………………………………………...16
2.7.- Definición literal de ética……………………………………………………………………………...17
2.8.- Lo bueno y malo desde la conciencia moral………………………………………………………..19
3.- ETICA Y CIUDADANIA………………………………………………………………………………21
3.1.- Ciudadanía…………………………………………………………………………………………...23
3.1.1.- Tipos de ciudadanía……………………………………………………………………………….24
3.2.- Responsabilidades cívicas………………………………………………………………………..…26
3.3.- Lajusticia……………………………………………………………………………………………..28
4.- HACIA LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL PARTICIPADA………………………………….32
4.1.- La construcción de una nueva sociedad……………………………………………...…32
4.2 ¿Qué es la sociedad participada?................................................................................35
MAPA CONCEPTUAL……………………………...……………………………………………37
MAPA MENTAL…………………………………………………………………………………..38
CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………………….39BIBLIOGRAFIA…………………………………….…………………………………………….40
INTRODUCCIÓN.En la presente investigación, podremos analizar la importante función que desempeñan la ética, los valores y la educación en nuestra sociedad, ya que la mayoría de la población mantiene una idea errónea que la educación se comienza a adquirir en las escuelas; ignorando que la formación del ser humano como individuo en la sociedad empieza desde el hogar, abarcando el núcleo familiar y los medios de convivencia.
Encontraremos temas de graninterés, los cuales nos ayudaran a tomar conciencia sobre los problemas que vivimos hoy en día, como son las adicciones y la desintegración familiar, los cuales se han originado por falta de valores y educación; del mismo modo se darán a conocer los valores que facilitan la convivencia.
Otro punto importante que estudiaremos es la política en la sociedad, la cual se ha visto afectada por losfactores tales como la corrupción y la avaricia, que han corrompido la sociedad. Hablaremos de la influencia de la ética en la ciudadanía; finalizaremos analizando el tema hacia la construcción social participada
1.- EDUCACIÓN Y VALORES. UNA BUSQUEDA PARA CONSTRUIR LA CONVIVENCIA.Educación: proviene del latín educare significa sacar, extraer o educar, formar, instruir, puede definirse como:
Elprocedimiento multidireccional mediante el cual se transmite conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no solo se produce a través de la palabra pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
Es el proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así a través de la educación, las nuevas generaciones asimilen y aprendan losconocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores.
Es el proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad....