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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MEXICO

CENTRO UNIVERSITARIO UAEM AMECAMECA

LICENCIATURA EN NUTRICIÓN

CUESTIONARIO DE:
CAMPOS DE LA
EPS

POR: VILLALPANDO CASTRO LIZBETH

* 1.-¿apartir de que suceso la EpS cambia el concepto de solo enseñar y prevenir a un proceso de interacción? 
No todos los individuos «sanos» gozan del mismo status.
* 2.-Menciona al menos 2 principiosde la EpS y explica en qué consisten.
Necesidades diferentes.
No hay un solo programa
* 3.-¿Cuál es la importancia de la tecnología en la salud?
La educación para la salud del escolar tienepor finalidad inculcarle actitudes, conocimientos y hábitos positivos de salud que favorezcan su crecimiento y desarrollo, el fomento de su salud y la prevención de las enfermedades evitables de suedad.
* 4-¿Cuál es la importancia de la tecnología aplicada en la nutrición para la salud pública?
Promover (fomentar o defender) la salud de la población «sana» mediante la acción educativa,haciendo que la salud alcance el primer lugar en su escala de valores, erradicando los conocimientos, actitudes y hábitos insanos y promoviendo aquellos nuevos hábitos y prácticas saludables que losestudios epidemiológicos hayan demostrado que son fundamentales para la promoción de la salud.
* 5-¿Cuáles son los 4 campos de acción y a quien van dirigidos?
Hay 4 campos de acción de la acción de laeducación sanitaria que se plasman a nivel operativo en forma de cuatro programas, tres dirigidos a «sanos» y uno a «enfermos».
* 6.- ¿Qué campo es el más eficaz de todos los programas y porque?La acción educativa sobre individuos y grupos tendrá muy poco éxito si no va acompañada de modificaciones en el medio ambiente.
* 7- ¿Cuáles son los elementos que debe contener un modeloeducativo?
Se genera en los grupos secundarios.
Se da por etapas
Tiene objetivos explícitos y específicos
Se delimita en periodos cronológicos
Proceso sistematizado
* 8-¿cuáles son los factores que...