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El Aprendizaje es personal…
En la década de los años sesenta Georgi Lozanov, psiquiatra y parasicólogo búlgaro, creó la Sugestopedia, investigación basada en el uso de los recursos de la mentehumana como forma novedosa y poderosa de aprender y expandir la memoria a través del estudio de las técnicas del Yoga Raja y Yoga Mental, que desarrollaban los Yoghis, logrando mejorar su capacidad dealcanzar la súper memoria o hipermnesia usando la respiración consciente y la relajación, descubriendo de
también conocido como aprendizaje acelerado es según López de Wills... un conjunto detécnicas y estrategias dirigidas a desarrollar el proceso deaprendizaje en forma holística. En este sentido, permite conocernos más a nosotros mismos, asumir el aprendizaje con compromiso, disciplina, y conamplio sentido de lo que es aprender
elsuperaprendizaje apunta a mejorar las relaciones entre los sujetos del proceso educativo, partiendo de la necesidad de conocerse con detenimiento, tantodocentes como alumnos; dándole significado a lasexperiencias personales, estando conscientes de las limitaciones y potencialidades. Este conocerse a sí mismo, aunado a una serie de técnicas que permitencontrolar cuerpo y mente, logra estados derelajación y tranquilidad, que indudablemente ayudaran a mejorar la calidad de aprendizaje en el aula.
Los factores que influyen en el super aprendizaje son:La respiración La risa Las emociones El color La música
El aprendizaje, el pensamiento, la creatividad y la inteligencia no son procesos propios del pensamiento únicamente, sino de todo el cuerpo.A medida que un bebé crece y vaincorporando nuevos y específicos movimientos, su cerebro se va desarrollando en concordancia. Los reflejos infantiles se van integrando durante el desarrollo del niñoen esquemas de movimientos cada vez máscomplejos y paralelamente se van formado redes neuronales cada vez más complejas. Si por alguna razón esta integración no se produce, el niño en el futuro...