tareas



GUÍA DE ACTIVIDADES
PROFESOR: Lourdes Yunuen Rodríguez Gutiérrez
MATERIA:
Español
LIBRO O MANUAL:
Español 2. Conecta palabras. Ed. SM
TEMA:
PÁGINAS Y/O RECURSO
¡Guagua, bus! Hablamosde lo mismo, pero diferente…
Pág. 102-117
ACTIVIDADES:

Introducción al proyecto
Información pág. 102
Actividad 1 (en cuaderno): ¿Qué tanto conoces el tema?
Pág. 103
Actividad 2: Organizaciónde equipos
Pág. 104
Actividad 3: Contestar preguntas de acuerdo a lectura
Pág. 106
Actividad 4: Responder preguntas punto 1.
Pág. 110
Revisar información de tablas comparativas
Pág. 110 y 111Actividad 5: En equipos, responder preguntas
Pág. 112
Actividad 6: Exposición de investigación


PROFESOR: Lourdes Yunuen Rodríguez Gutiérrez
MATERIA:
Español
LIBRO O MANUAL:
Español 2.Conecta palabras. Ed. SM
TEMA:
PÁGINAS Y/O RECURSO
Un ensayo literario
Pág. 124- 157
ACTIVIDADES:

Introducción al proyecto
Información pág. 124
Actividad 1: ¿Qué tanto conoces el tema?
Pág.125
Actividad 2: Leer los textos de las páginas 126 y 127.
Pág. 126 y 127
Actividad 3: Contestar las preguntas de los puntos 2, 3, 4, 6 y 7 de la pág. 128
Pág. 128
Actividad 4: Formar parejas,leer sobre la selección del tema para el ensayo en la pág. 129. Posteriormente comentar en su cuaderno el punto 1 de la misma página.
Pág. 129
Actividad 5: Hacer una lista sobre sus temas de interésy pedirles lleven al menos dos textos de su agrado para la siguiente clase.

Actividad 6: Explicar los recursos literarios, sus características y funciones.
Pág. 130
Actividad 7: Leer en ensayosugerido en la pág. 131 del libro y realizar los 3 puntos de la pág. 130 y 131 (en parejas).
Pág. 130 y 131.
Actividad 8: Explicarles las partes del ensayo
Pág. 132
Actividad 9: Leer el ensayo dela pág. 133 y 134 y revisar los elementos de la tesis de acuerdo a la pág. 132
Pág. 132 a 134
Actividad 10: Revisar los ensayos hechos, valorarlos en el cuadro de la pág. 135 y buscar publicarlos....