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Páginas: 2 (423 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2015
Etapa estructural de la lectura y partes del libro

Analizar las distintas partes del texto
Se observan las partes del libro:
Cubierta
Portada
Índice
Cuerpo
Anexos o
Apéndices
La lecturaestructural o analítica es la técnica destinada fundamentalmente a la comprensión. Se logra cuando es capaz de abstraer y comprender los elementos principales del texto o libro que está leyendo.Consiste en leer para responder las siguientes preguntas:
¿Qué relación hay entre el título y lo que se plantea en el texto o libro?
¿Cuál es la idea central del texto o libro?
¿De qué trata lo quedice el texto o libro?
¿Cómo dice las cosas el autor?
A continuación se presentan enumeradas y en su totalidad las reglas que rigen las distintas etapas de la lectura analítica, según el orden quesiguen y bajo los encabezamientos adecuados.
I. Primera etapa de la lectura estructural :
Reglas para descubrir sobre qué trata un libro.
1. Clasificar el libro según la clase y el tema,
2.Enunciar sobre qué trata el libro con la mayor brevedad posible.
3. Enumerar las partes más importantes según su orden y correlación y perfilar dichas partes al igual que se ha hecho con el todo.
4.Definir el problema o los problemas que ha tratado de resolver el autor.
II. Segunda etapa de la lectura analítica:
reglas para interpretar el contenido de un libro.
5. Llegar a un acuerdo conel autor interpretando las palabras clave.
6. Comprender las proposiciones más destacadas del autor reflexionando sobre las oraciones más importantes.
7. Conocer los argumentos del autorhallándolos en las secuencias de oraciones o construyéndolos a partir de éstas.
8. Determinar qué problemas ha resuelto el autor y cuáles no, y de entre estos últimos, cuáles sabe el autor que no ha logradoresolver.
III. Tercera etapa de la lectura analítica:
reglas para criticar un libro como comunicación de conocimientos.
A. Máxima generales de la etiqueta intelectual.
9. No empezar la...
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