Tareas

SESIÓN DE CLASE

1 Datos informativos

Área | Comunicación | Fecha | 07 de Diciembre del 2012 |
Grado | Quinto grado | Sección | Única | Tiempo | 90minutos |
Nombre del docente | Aracelly Angelina Recines Padilla |

2 Selección

Capacidad | Identifica cuales son los sustantivos a través de fichas de trabajos, mostrandointerés en mejorar su comprensión. Reconoce las distintas clases de sustantivos que hay en la pizarra, sintiendo seguridad en sí mismo. |
Conocimientos | Gramática y ortografía: elsustantivo ; comprensión de las distintas clases de sustantivos |
Indicadores de evaluación | Identifica correctamente dentro de un texto las clases de sustantivos. Reconoce con apoyo visuallas clases de sustantivo utilizando la lengua de señas correctamente |


3 Procesos de aprendizaje
Proceso | Actividades | Materiales | Tiempo |
1 Introducción: MotivaciónRecuperación de saberes previos Conflicto cognitivo | Se muestra a los alumnos una caja para que adivinen cuales el contenido, ellos mirarán, tocarán lo que hay en la caja que esuna manzana, lápiz y azúcar. Luego se preguntará: ¿Qué es lo que han observado? ¿Cómo se les llama a esos objetos? ¿Todos los sustantivos serán llamados como tal o tendrán una clasificación?¿Cuáles son sus clases? ¿Qué trabajaremos el día de hoy? | -Caja -Manzana -Lápiz -Azúcar -Limpia tipo -Plumones -Imágenes | 10 minutos 10 minutos |
2Adquisición: Sistematización | A través de la elaboración de un cuadro informativo explicamos el tema de hoy : El sustantivo y sus clases. c o n c r e t o | a b s t r a c t o | pr o p i o | c o m u n | s i m p l e | c o m p u e s t o | c o n t a b l e | n o c o n t a b l e | i n d i v i d u a l | c o l e c...