Tareas

UNIDAD EDUCATIVA
“JULIO PIERREGROSSE”

INFORME DE LABOR SOCIAL
NOMBRE:
Javier Hoffmann
TIPO DE LABOR SOCIAL:
M.I.N.
CORDINADORES:
HERMANA KATTY MARCILLO
CURSO:
TERCERO BACHILLERATO “B”
AÑO LECTIVO:
2012-2013

DESARROLLO
DESARROLLO

ANTECEDENTES

Historia de la Infancia y Adolescencia Misionera
FUNDADOR: CARLOS AUGUSTO MARÍA FORBIN JANSON
NACIÓ: En París el 3 de noviembre de1785
FAMILIA: Pertenecientes a la nobleza francesa
NIÑEZ: LA VIVIÓ EN EL EXILIO, DONDE EXPERIMENTÓ LA INSEGURIDAD, EL PELIGRO Y LA POBREZA.
CONSAGRACIÓN SACERDOTAL EN 1811
COMO SACERDOTE SE DEDICÓ INCANSABLEMENTE A LA PREDICACIÓN APOSTÓLICA Y A LAS MISIONES POPULARES
CONSAGRACIÓN EPISCOPAL EN 1824, A LOS 39 AÑOS OBISPO DE NANCY, EN FRANCIA.
VOCACION MISIONERA HABÍA ACARICIADO LA IDEA DE IR ALAS MISIONES EXTRANJERAS COMO MIEMBRO DE LA SOCIEDAD DE MISIONES EXTRANJERAS DE PARÍS. HABIENDO FALLADO ESTO ENTRÓ EN CONTACTO EPISTOLAR CON MISIONEROS EN ORIENTE. SE CONMOVIÓ ESPECIALMENTE POR LOS INFORMES DE LOS MISIONEROS DE CHINA QUIENES LE PRESENTARON LA ALARMANTE SITUACIÓN DE LOS NIÑOS DEL LUGAR.
PROYECTO FUNDADOR LA IDEA DE FUNDAR LA OBRA DE LA SANTA INFANCIA MADURÓ DESPUÉS DE UNAENTREVISTA CON PAULINA JARICOT, FUNDADORA DE LA PROPAGACIÓN DE LA FE.
EN 1843, EN FRANCIA
TAREAS DE ANIMACIÓN DEL FUNDADOR FORBIN JANSON NO ESCATIMÓ FATIGAS, NI SACRIFICIOS, NI DINERO, NI CORRESPONDENCIA, NI PALABRAS, NI VIAJES. SE ASEGURÓ DE QUE LOS OBISPOS DE FRANCIA CONOCIERAN Y ACEPTARAN LA OBRA. LA PRESENTÓ TAMBIÉN A LOS PATRIARCAS ORIENTALES Y A UN GRAN NÚMERO DE SACERDOTES.
MUERTE DEL APÓSTOLDE LOS NIÑOS FALLECIÓ EN 1844, PARA ESE ENTONCES, ESTABA YA ESTABLECIDA EN 85 DIÓCESIS DE EUROPA.
LA OBRA DE LA INFANCIA MISIONERA SE DIFUNDIÓ AMÉRICA DEL NORTE, AMÉRICA LATINA (SIGLO XIX), ASIA, ÁFRICA Y OCEANÍA (ÚLTIMOS DECENIOS) ARGENTINA: 1869 (SEGÚN LOS ANALES), OFICIALMENTE SE PRESENTA COMO ESTABLECIDA EN LA PROVINCIA DE TUCUMÁN HACIA 1896.
IMPORTANCIA
LA IMPORTANCIA DE LO QUE HACEMOS ENLA INFANCIA MISIONERA ES COMPARTIR CON LOS NIÑOS.
DISTRAERLOS DE LO QUE ES LA ESCUELA PARA QUE ASI DISFRUTEN Y SE DIVIERTAN CON LOS DEMAS NIÑOS INCLUSO HACIENDO NUEVOS AMIGOS.
ENSEÑARLES VALORES COMO LA SOLIDARIDAD, HONESTIDAD, EL QUE SEPAN COMPARTIR,ETC.
OBJETIVOS
* Ayudar a los educadores (catequistas, padres de familia y demás servidores de los niños) a despertar progresivamente en losniños la conciencia misionera universal
* Promover la conciencia y el compromiso misionero de los niños.
* Darle apertura misionera a la educación cristiana.
* Motivar a los niños a compartir la fe y los medios materiales con los niños de las regiones y de las Iglesias más necesitadas.
* Promover las vocaciones misioneras.

PROCEDIMIENTOS
Conforme a las circunstancias pastorales decada lugar, la I.M. se organiza como asociación misionera, como institución de servicios o incluyendo ambas dimensiones.
Como asociación misionera, esta Obra vive y sirve a través de los grupos de la I.M., los cuales se promueven en las parroquias, en las escuelas o en torno a otras instituciones y movimientos infantiles. Es importante que no olvidemos que lo fundamental de la Obra son todos losniños del mundo.
Otra expresión primordial de esta Obra son los servicios de animación, formación, comunión y cooperación misionera hacia todos los niños del mundo, aunque no estén formalmente vinculados con la Infancia Misionera.
Todos los niños están invitados a vincularse como “amigos y colaboradores” y, si son católicos, como “miembros activos” de la Infancia Misionera.
Organización en elgrupo
Los grupos de la I.M. viven y obran como fermento misionero (ayudar a que los demás también sean misioneros) en su escuela, en su familia y en su comunidad. Los grupos se van formando con los niños católicos de 4 a 14 años que muestren interés en ser miembros activos. Se organizan grupos de 12, a ejemplo de los 12 apóstoles con Jesús, agrupados por edades según el criterio del animador....