Tareas
Páginas: 4 (950 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2013
EL MANEJO DE LA COMUNICACIÓN, UNA COMPETENCIA DEL LIDERAZGO DIRECTIVO QUE FAVORECE EL DESARROLLO DEL TRABAJO COLABORATIVO EN LA GESTIÓN ESCOLAR
PARA OBTENER EL GRADO DE DOCTORADOEN EDUCACIÓN
SERVANDO HOLGUÍN CHÁVEZ
TIJUANA BAJA CALIFORNIA JULIO DEL 2010EL MANEJO DE LA COMUNICACIÓN, UNA COMPETENCIA DEL LIDERAZGO DIRECTIVO QUE FAVORECE EL DESARROLLO DEL TRABAJO COLABORATIVO EN LA GESTIÓN ESCOLARPARA OBTENER EL GRADO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN
SERVANDO HOLGUÍN CHÁVEZ
ASESOR DE TESIS
RAFAEL VÁZQUEZ YEE
TIJUANA BAJA CALIFORNIA JULIO DEL 2010
DEDICATORIAEste documento recepcional se lo dedico al maestro apasionado con su quehacer, en aras de contribuiré a una herencia del saber, porque son los maestros quienes se fatigan física yemocionalmente al contribuir al presente y futuro de la humanidad.
A Dios:
Razón de existir
A mi esposa Julieta
razón devivir
A mis hijas Mayra y Ana Laura;
razón de seguir
A la universidad de Tijuana CUT razón de estar
A los asesores del CUT
que comunicany hacen acciones en verdad
Por todo lo aprendido ¡Mil gracias!
RESUMEN
Esta investigación parte de un diagnóstico social; centrado en entender y estudiar el actuarde las personas de una organización escolar a través del fenómeno de la comunicación; enmarcada dentro de una metodología cualitativa, la que intenta describir, reflexionar, analizar y categorizar eltrabajo realizado en el centro escolar para observar, actuar y evaluar las interacciones que se generan, apoyado en la investigación acción participativa como guía para conocer e intentar mejorar...
PARA OBTENER EL GRADO DE DOCTORADOEN EDUCACIÓN
SERVANDO HOLGUÍN CHÁVEZ
TIJUANA BAJA CALIFORNIA JULIO DEL 2010EL MANEJO DE LA COMUNICACIÓN, UNA COMPETENCIA DEL LIDERAZGO DIRECTIVO QUE FAVORECE EL DESARROLLO DEL TRABAJO COLABORATIVO EN LA GESTIÓN ESCOLARPARA OBTENER EL GRADO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN
SERVANDO HOLGUÍN CHÁVEZ
ASESOR DE TESIS
RAFAEL VÁZQUEZ YEE
TIJUANA BAJA CALIFORNIA JULIO DEL 2010
DEDICATORIAEste documento recepcional se lo dedico al maestro apasionado con su quehacer, en aras de contribuiré a una herencia del saber, porque son los maestros quienes se fatigan física yemocionalmente al contribuir al presente y futuro de la humanidad.
A Dios:
Razón de existir
A mi esposa Julieta
razón devivir
A mis hijas Mayra y Ana Laura;
razón de seguir
A la universidad de Tijuana CUT razón de estar
A los asesores del CUT
que comunicany hacen acciones en verdad
Por todo lo aprendido ¡Mil gracias!
RESUMEN
Esta investigación parte de un diagnóstico social; centrado en entender y estudiar el actuarde las personas de una organización escolar a través del fenómeno de la comunicación; enmarcada dentro de una metodología cualitativa, la que intenta describir, reflexionar, analizar y categorizar eltrabajo realizado en el centro escolar para observar, actuar y evaluar las interacciones que se generan, apoyado en la investigación acción participativa como guía para conocer e intentar mejorar...
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