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126 Objeto de estudio 4. Impacto de las ideas en el cambio social

omúnmente se escucha a las personas decir que alguien es "muy culto", para decir que "sabe mucho", ya que la cultura se relaciona con el conocimiento; sin embargo, desde la perspectiva de la sociología y de la antropología, todos los seres humanos que forman parte de un grupo determinado son cultos, ya que interpretan lossignificados que tienen sus acciones en el contexto social al que pertenecen, pues comparten los "marcos de referencia", integrados por normas, valores y creencias que les permiten actuar en su contexto. Profundizar en el concepto de cultura permitirá tener un marco común a partir del cual se construya el concepto que tengan en común quienes realizan la lectura de este texto, al tiempo que se comentanlas dimensiones que, desde la perspectiva de Schein, integran la cultura.

CONCEPTO DE CULTURA
El concepto de cultura se relaciona con el ser humano y su vida en sociedad, por eso es importante considerar los planteamientos de diversos autores, para arribar a una definición derivada de la que ellos plantean. Con su trabajo, Geertz (1973:5) ha contribuido a desarrollar un concepto nuevo decultura, según el cual la cultura está formada por las "redes de significado que el hombre ha tejido". A partir de estas redes, los seres humanos forman, ordenan, sustentan y dirigen sus vidas. En ese mismo sentido, Santos (1999:1116) plantea la relación entre cultura, símbolos, interpretación de significados y comportamientos, cuando dice que la cultura está "contenida en los mecanismos sociales queorientan los comportamientos de los individuos, que se expresan en interpretaciones comunes, símbolos compartidos, y que finalmente demarcan un grupo frente a otro. Es pues, a partir de la cultura como se generan marcos de referencia y las normas que orientan nuestro comportamiento dentro de la sociedad, llámese ésta comunidad, escuela o empresa". De igual manera, se dice que la cultura es elproceso que involucra la construcción social de símbolos de identidad que se comparten y se transmiten por medio de la interpretación que otorgan a los hechos, valores y creencias las personas que forman parte del grupo (Schneider, Gunnarson y Niles, 1994; Larkley y Morris, 1995). Adams (1983:12(5), por su parte, considera que la cultura refleja una capacidad humana para manipular símbolos y dotar designificado a cualquier cosa, para proceder luego a actuar sobre la base del significado. Tanto en Geertz como en Santos, en Schneider et al., en Larkley y Morris, como en Adams, se aprecia la atribución de significado vinculada con la definición de cultura y con la manera como ésta orienta o dirige la vida de las personas que la comparten. Asimismo, Reygadas (2001:20) introduce como parteimportante de las culturas los contextos en que ésta se manifiesta. Él considera que la cultura no se da en el vacío, sino que es un proceso de producción, transmisión y apropiación de significados en contextos históricos y sociales específicos. Como se puede observar en estos autores, una de las características relacionadas con la cultura es la producción y atribución de significados. También, de unamanera implícita o explícita, se establece que dichas redes de significado permiten interpretaciones comunes que orientan las prácticas sociales y las formas de actuar de las personas dentro de la sociedad. Asimismo, uno de los autores expresa que la cultura demarca un grupo frente a otro, es decir, lo diferencia, y otro de ellos manifiesta que la cultura se da en contextos históricos y socialesespecíficos. Entonces se puede decir que la cultura es el proceso mediante el cual los seres humanos producen, atribuyen, transmiten y se apropian de las redes de significado

CAPÍTULO 11 Dimensiones de la cultura 127
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que les permiten tener interpretaciones comunes, las cuales orientan las prácticas sociales de las personas dentro de una sociedad, inserta en un contexto histórico y social...