Tareas
Páginas: 2 (358 palabras)
Publicado: 5 de febrero de 2013
PROBLEMA
El mayor problema al que se enfrenta este tipo de elaboraciones didácticas, es que a la mayoría de las personas y/o alumnos, no les interesa aprender más acerca de ciertos temas, pues lasunidades de aprendizaje que se muestran en este material, no son de su agrado.
Al crear una lamina informativa, teniendo en cuenta que las asignaturas no son tan interesantes para los alumnos,tiene como problema principal, el utilizar elementos que puedan captar la atención del alumno, docente u otra persona externa al plantel.
OBJETIVOS
El objetivo principal para realizar las láminasinformativas, es atender y explicar de manera sencilla y correcta, las dudas o problemas que tenga el alumno al tener la asignatura de Geometría Analítica.
* Incrementar los conocimientos acercade un tema.
* Impulsar el estudio a una unidad de aprendizaje.
* Mejorar la percepción de la asignatura, hacia los alumnos.
JUSTIFICACION
El realizar esta investigación es muyimportante, pues con esto podemos llevar a cabo la presentación de las láminas informativas, teniéndolo en cuenta como un proyecto, el cual nos ayudara a mejorar la explicación en la presentación final.
Lainvestigación se hizo, con el fin de poner un final a la incorrecta utilización de los materiales didácticos, pues con esta se aprende a realizarla de una manera concreta y eficaz.
Las laminasinformativas, tienen un propósito simple:
Ayudar al alumnado, docente y a las personas que estén fuera del plantel, a mejorar e impulsar el aprendizaje acerca de un tema en específico, que puede seradquirido de manera sencilla, a través del material utilizado.
RESULTADOS
Como resultado que obtuvimos en la realización de las “Laminas informativas” fue exponer untema lo más explicativo que se pudiera acerca de una materia, para así lograr un buen aprendizaje para los estudiantes, logrando una mayor comprensión de temas que son indispensables para todo el...
El mayor problema al que se enfrenta este tipo de elaboraciones didácticas, es que a la mayoría de las personas y/o alumnos, no les interesa aprender más acerca de ciertos temas, pues lasunidades de aprendizaje que se muestran en este material, no son de su agrado.
Al crear una lamina informativa, teniendo en cuenta que las asignaturas no son tan interesantes para los alumnos,tiene como problema principal, el utilizar elementos que puedan captar la atención del alumno, docente u otra persona externa al plantel.
OBJETIVOS
El objetivo principal para realizar las láminasinformativas, es atender y explicar de manera sencilla y correcta, las dudas o problemas que tenga el alumno al tener la asignatura de Geometría Analítica.
* Incrementar los conocimientos acercade un tema.
* Impulsar el estudio a una unidad de aprendizaje.
* Mejorar la percepción de la asignatura, hacia los alumnos.
JUSTIFICACION
El realizar esta investigación es muyimportante, pues con esto podemos llevar a cabo la presentación de las láminas informativas, teniéndolo en cuenta como un proyecto, el cual nos ayudara a mejorar la explicación en la presentación final.
Lainvestigación se hizo, con el fin de poner un final a la incorrecta utilización de los materiales didácticos, pues con esta se aprende a realizarla de una manera concreta y eficaz.
Las laminasinformativas, tienen un propósito simple:
Ayudar al alumnado, docente y a las personas que estén fuera del plantel, a mejorar e impulsar el aprendizaje acerca de un tema en específico, que puede seradquirido de manera sencilla, a través del material utilizado.
RESULTADOS
Como resultado que obtuvimos en la realización de las “Laminas informativas” fue exponer untema lo más explicativo que se pudiera acerca de una materia, para así lograr un buen aprendizaje para los estudiantes, logrando una mayor comprensión de temas que son indispensables para todo el...
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