Tareas

Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)









Escuela de Negocios

TEMA:

Tarea 2

PARTICIPANTE:
➢ Eleazar Kadafi Moreta Alcántara Mat. 13-0018




ASIGNATURA:


Orientación universitaria


FACILITADORA:

Lic. Mayerlin Zorrilla









Santo Domingo, D.N. Enero 2013INTRODUCCIÓN

Como futuro profesional pienso que la formación y la preparación que entregan los responsables de las acciones educativas, deben ser acordes a las necesidades y requerimientos de la sociedad en la cual está inmersa.
Es necesario, en esta época de vertiginosos cambios, de grandes adelantos tecnológicos y de globalización, hacer un alto en las actividades y realizar unanálisis en nuestro actuar, para saber si los conocimientos adquiridos cumplen con las exigencias del medio.
Considero que la formación de las personas debe ser cada vez más sólida, profunda y eficaz. Estando convencido que la capacidad de las personas es enorme y es aquí donde las universidades y escuelas tienen un gran desafío, una importante tarea a realizar; ésta es: preparar personas eficientes pormedio de una metodología de trabajo motivadora, activa, participativa y atractiva para el estudiante. Todo esto con el fin de mejorar el aprendizaje, desarrollando nuevas Técnicas y Hábitos de Estudio.
Sin duda, en el Rendimiento Escolar es donde se hacen visibles todos los propósitos y variables, es aquí donde inciden los diferentes aspectos tanto físicos, biológicos, ambientales y tambiénconductas adquiridas, como la formación de técnicas y hábitos de estudio.
Según mi investigación realizada, profundizo en el análisis de cómo se relacionan los hábitos y técnicas de estudio con el rendimiento académico de los estudiantes. Por tanto, mi hipótesis plantea que: "El Rendimiento Escolar está correlacionado con la presencia y la calidad de los Hábitos de Estudio".Aprendamos algo extra a lo que estamos trabajando en esta asignatura, ¿Qué es un diario reflexivo?

Un diario reflexivo es una actividad de autoevaluación. Para realizar un diario reflexivo, el participante elabora un documento creativo donde expresa diferentes reflexiones sobre algún tema estudiado.


Después que realices la investigación y autoestudio del tema Técnicas y Hábitos deestudio, elabora un diario reflexivo dando respuestas a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son las técnicas de estudio y en que consiste cada una?

Las técnicas de estudio son un conjunto de métodos cuyo objetivo es optimizar el esfuerzo y el rendimiento en el estudio. Mejorando el nivel de atención, concentración y organización del participante para la adquisición de los conocimientos.Estas técnicas de estudio son las siguientes: Aprender, Poder estudiar, Querer estudiar y Saber estudiar. Recordar que algunas de estas técnicas pueden resultar más efectivas que otras, claro dependiendo de las capacidades de las personas.

A-) Aprender: Es captar el significado de lo que se estudia, equipararlo, convertir los contenidos en sustancias propias. Se refiere a realizar unensimismamiento correcto de los datos y de los hechos cercados que enuncia el que enseña, y adquirir de ellos una visión de conocimiento, obteniendo lo más importante. El aprendizaje implica un cambio de conducta.

B-) Poder estudiar: Involucra tener la capacidad física e intelectual, tales como inteligencia y otras facultades cognitivas básicas.
Las capacidades físicas para el éxito educativo son: Salud,Alimentación, nutrición, ejercicios físicos, descanso y diversión.
Las facultades cognitivas son: Capacidad de concertación y comprensión.

C-) Querer estudiar: Tolera una actitud positiva frente al estudio, determinada por la motivación. En este sentido, la actitud interior es la condición más importante para estudiar, seguida del planteamiento de metas, la atención, el entusiasmo, la...