Tareass

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
TELESECUNDARIA “JOAQUÍN AMARO”

MATEMÁTICAS II

Nombre del alumno: Grado: Grupo:

Instrucciones: Encuentra elresultado de las siguientes operaciones.

1. (-8) + (-19) + (16) =
2. (-75) – (-48) =
3. (-18) x 16 =
4. ( 8 ) x (- 9 ) =
4 6

5. ( - 7 ) x(- 6 ) =
9 8

Subraya la respuesta correcta.
6. ¿Cuál es la expresión algebraica que representa el perímetro del rectángulo?
6xx


a) 14x b) 6x2 c) 11x d) 18x
7. El hexágono que se presenta en la ilustración mide 13.2 de perímetro. ¿Cuánto mide cada uno de suscuatro lados iguales?
a+1.2
a a

a a
a+1.2
a) a= 3.8 cm.b) a= 8 cm. c) a= 6.8 cm. d) a= 1.8 cm.

8. ¿Qué expresión sirve para calcular el área del rectángulo?
x+2

5a) 2(x+2) + 2(x+2) b) 4(x+1) + 4(x+2) c) 5x+10 d) x+10

Considera la siguiente figura.
3x +20°5x
9. ¿Cuánto vale x? ________________________
a) x=20 b) x=80 c) 18 d) 8

10. c y f son ángulos ___________________
11.a y c son ángulos ___________________ a b
12. a y h son ángulos ___________________ e f c dg h

Un automóvil viaja a una velocidad constante y hace un...