tares

EJEMPLO DE PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA QUE INCLUYE LOS TRES
TIPOS DE CUESTIONES

Esta prueba, confeccionada a partir de una adaptación de un relato de las
Historias naturales de Primo Levi, se utilizó en 2º de ESO.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se te plantean:
“Mi padre lo guardaba en la cuadra, porque no sabía en qué otro sitio ponerlo.
Se lo había regalado unamigo, capitán de barco, que dijo que lo había comprado en
Salónica. Sin embargo, yo he sabido directamente por él que su lugar de nacimiento
fue Colofón.
A mí me habían prohibido rigurosamente acercarme a él, porque, según
decían, se enfurece con mucha facilidad y tira coces. Pero puedo afirmar, por
experiencia directa, que se trata de un viejo tópico. Por eso, desde mi adolescencia,
nunca hehecho caso de esa prohibición, y es más, he pasado con él, sobre todo en
invierno, muchos ratos memorables, y también otros buenísimos en verano, cuando
Trachi (así se llamaba) me cargaba sobre sus lomos con sus propias manos, y partía a
galope loco por los bosques de la colina.
Había aprendido nuestra lengua con bastante facilidad, a pesar de que
conservaba un ligero acento levantino. Adespecho de su doscientos sesenta años,
tenía un aspecto juvenil, tanto en su parte humana como en su parte equina. Todo lo
que voy a contar es el fruto de aquellas largas conversaciones nuestras.
[...]
Trachi había nacido en Colofón, de la unión secreta entre un hombre y una de
las numerosas yeguas de Tesalia que aún viven en esa isla en estado salvaje. Me
temo que algunos de los lectores deestos apuntes puedan resistirse a prestar
credibilidad a las presentes afirmaciones, porque la ciencia oficial, impregnada todavía
hoy de aristotelismo, niega la posibilidad de uniones fecundas entre especies de
distinta naturaleza. Pero la ciencia oficial adolece muchas veces de falta de humildad.
Infecundas lo son de hecho estas uniones en general. ¿Pero cuántas veces se ha
hecho elexperimento? No más de unas diez. ¿Y se ha intentado esta prueba entre
todos los innumerables tipos de parejas posibles? La verdad es que no. Como yo no
tengo razones para poner en duda nada de lo que Trachi me contó por sí mismo,
tengo que invitar, pues, a los incrédulos a considerar que existen en el cielo y en la
tierra muchas más cosas de las que nuestra filosofía haya podido imaginar.
Habíavivido casi siempre en soledad, abandonado a sus propias fuerzas,
siguiendo el destino común a todos sus semejantes. Dormía al raso, de pie sobre sus
cuatro patas, con la cabeza entre los brazos, y éstos apoyados contra una rama baja o
una roca. Pastaba por las praderas y los claros del bosque que hay en la isla, o cogía
frutos de los árboles. En los días más calurosos, bajaba a alguna playadesierta, y allí
se bañaba, nadando al estilo equino, con el busto y la cabeza erguidos, y luego
galopaba durante largo rato, dejando huellas altaneras en la arena húmeda.
[...]
Su educación había sido, si nos atenemos a nuestros criterios, curiosamente
parcial. El griego lo había aprendido de los pastores de la isla, cuya compañía
buscaba de vez en cuando, a pesar de ser de natural esquivo ytaciturno. Había
aprendido también, a través de su propia observación directa, muchas cosas íntimas y
sutiles acerca de las hierbas, las plantas, los animales del bosque, acerca de las
aguas, las nubes, las estrellas y los planetas. Y yo mismo fui testigo de que, incluso
después de su captura, y bajo un cielo extranjero, sentía aproximarse una tormenta o
la inminencia de una nevada con muchashoras de anticipación. Sentía también, y no
podría decir cómo, ni tampoco él mismo lo sabía, sentía germinar el trigo en los

campos, sentía latir el agua en las vetas subterráneas, percibía la erosión de los
torrentes durante las crecidas. [...]
Todos los centauros, me dijo, están hechos de tal manera que sienten correrles
por las venas, como en una ola de alegría, cualquier germinación de...