Taxonomía, clasificación y nomenclatura.
Páginas: 12 (2962 palabras)
Publicado: 1 de noviembre de 2011
Universidad de la Sierra
División de Ciencias Biológicas
Botánica I
PRÁCTICA 1._ TAXONOMÍA, CLASIFICACIÓN Y NOMENCLATURA.
Alumnos: Macrina Gutiérrez Quijada.
Ana Gabriela Meza Varela.
Reyna Isabel Luna Esquer.
Alejandra Fimbres Barceló.
Diego David Díaz Domínguez.
Biología 1-5
Fecha de Realización de la Práctica: 18 de agosto del 2011.
Fecha deEntrega del Reporte: 25 de agosto del 2011.
Moctezuma, Sonora.
INTRODUCCIÓN
Por siglos los naturalistas han intentado describir y explicar la diversidad del mundo natural. A esta tarea se le ha denominado sistemática. Como cualquier disciplina científica, la sistemática genera hipótesis que los biólogos ponen a prueba diariamente a través de su trabajo de campo y de laboratorio. La sistemáticasirve para clasificar la enorme diversidad de organismos que han surgido en el trascurso de la evolución de la vida en nuestro planeta (Curtis, 2000).
Los biólogos se enfrentan con la tarea de clasificar, determinar e intercambiar información acerca de la vasta diversidad de organismo. Para esto los biólogos deben disponer de un sistema de clasificación que les permita nombrar y agrupar lasespecies conocidas, de una manera lógica, objetiva, económica y no redundante (Curtis, 2000).
Las primeras clasificaciones de las cuales se tienen registros son principalmente por el uso de plantas medicinales y que datan del año 2700 a.C. localizadas en Sumeria. Mientras que en Europa, fueron los griegos quienes comenzaron el proceso de nombrar y clasificar por escrito las plantas y los animales entre384 y 322 a.C. por el filosofo Aristóteles. En el siglo XV, con el desarrollo de la prensa escrita, comenzaron a aparecer descripciones de vegetales libros impresos conocidos como herbario. A pesar de la cantidad de la información recopilada en los herbarios, durante la edad media apenas se hicieron progresos en la clasificación científica y durante los años de 1650 el taxónomo europeo másimportante de esta época fue el naturalista inglés John Ray quien estableció la especie como base de la clasificación de los organismos esto ayudó a establecer de las bases de la contribución de Carlos Linneo (Nabors 2006).
Hoy en día conforme al análisis de los caracteres, gracias al descubrimiento del microscopio, un organismo se clasifica dentro de una jerarquía de categorías o niveles. La categoríamas general se denomina dominio le sigue reino, el fílum o filo, la clase, orden, familia, genero y por ultimo especie (Nabors 2006).
OBJETIVOS
1. Distinguir entre clasificar e identificar organismos.
2. Delimitar las funciones de la clasificación y la sistemática.
3. Conocer y comparar ejemplos de clasificación
MATERIALES
1. Lecturas citadas en la bibliografía de lapráctica.
2. Libros de Biología Y Botánica.
3. Clasificaciones diferentes de algas y hongos.
4. Cuaderno y bolígrafo.
METODOLOGÍA
1. Cada comunidad relazó las lecturas de los tres artículos y se escribió en los cuadernos las ideas principales de cada uno de ellos.
2. En el salón de clases, se reorganizaron las comunidades de trabajo y se discutieron las lecturas para obtener unadiscusión general sobre los temas que abordan.
3. Se contestó el cuestionario.
RESULTADOS
La Sistemática es la parte de la Biología cuyo objetivo es crear sistemas de clasificación que expresen de la mejor manera posible los diversos grados de similitud entre los organismos vivos. Partes de la Sistemática son la Clasificación, la Taxonomía y la Nomenclatura (García 2011).
Figura 1._ Enla imagen anterior se presenta una relación en la cual la Sistemática engloba a la Taxonomía. Clasificación y Nomenclatura.
La Taxonomía se encarga del estudio de la clasificación, es el área del conocimiento encargada de establecer las reglas de una clasificación. La Taxonomía permite organizar la diversidad de cualquier conjunto de objetos ya sean libros de una biblioteca, víveres de una...
División de Ciencias Biológicas
Botánica I
PRÁCTICA 1._ TAXONOMÍA, CLASIFICACIÓN Y NOMENCLATURA.
Alumnos: Macrina Gutiérrez Quijada.
Ana Gabriela Meza Varela.
Reyna Isabel Luna Esquer.
Alejandra Fimbres Barceló.
Diego David Díaz Domínguez.
Biología 1-5
Fecha de Realización de la Práctica: 18 de agosto del 2011.
Fecha deEntrega del Reporte: 25 de agosto del 2011.
Moctezuma, Sonora.
INTRODUCCIÓN
Por siglos los naturalistas han intentado describir y explicar la diversidad del mundo natural. A esta tarea se le ha denominado sistemática. Como cualquier disciplina científica, la sistemática genera hipótesis que los biólogos ponen a prueba diariamente a través de su trabajo de campo y de laboratorio. La sistemáticasirve para clasificar la enorme diversidad de organismos que han surgido en el trascurso de la evolución de la vida en nuestro planeta (Curtis, 2000).
Los biólogos se enfrentan con la tarea de clasificar, determinar e intercambiar información acerca de la vasta diversidad de organismo. Para esto los biólogos deben disponer de un sistema de clasificación que les permita nombrar y agrupar lasespecies conocidas, de una manera lógica, objetiva, económica y no redundante (Curtis, 2000).
Las primeras clasificaciones de las cuales se tienen registros son principalmente por el uso de plantas medicinales y que datan del año 2700 a.C. localizadas en Sumeria. Mientras que en Europa, fueron los griegos quienes comenzaron el proceso de nombrar y clasificar por escrito las plantas y los animales entre384 y 322 a.C. por el filosofo Aristóteles. En el siglo XV, con el desarrollo de la prensa escrita, comenzaron a aparecer descripciones de vegetales libros impresos conocidos como herbario. A pesar de la cantidad de la información recopilada en los herbarios, durante la edad media apenas se hicieron progresos en la clasificación científica y durante los años de 1650 el taxónomo europeo másimportante de esta época fue el naturalista inglés John Ray quien estableció la especie como base de la clasificación de los organismos esto ayudó a establecer de las bases de la contribución de Carlos Linneo (Nabors 2006).
Hoy en día conforme al análisis de los caracteres, gracias al descubrimiento del microscopio, un organismo se clasifica dentro de una jerarquía de categorías o niveles. La categoríamas general se denomina dominio le sigue reino, el fílum o filo, la clase, orden, familia, genero y por ultimo especie (Nabors 2006).
OBJETIVOS
1. Distinguir entre clasificar e identificar organismos.
2. Delimitar las funciones de la clasificación y la sistemática.
3. Conocer y comparar ejemplos de clasificación
MATERIALES
1. Lecturas citadas en la bibliografía de lapráctica.
2. Libros de Biología Y Botánica.
3. Clasificaciones diferentes de algas y hongos.
4. Cuaderno y bolígrafo.
METODOLOGÍA
1. Cada comunidad relazó las lecturas de los tres artículos y se escribió en los cuadernos las ideas principales de cada uno de ellos.
2. En el salón de clases, se reorganizaron las comunidades de trabajo y se discutieron las lecturas para obtener unadiscusión general sobre los temas que abordan.
3. Se contestó el cuestionario.
RESULTADOS
La Sistemática es la parte de la Biología cuyo objetivo es crear sistemas de clasificación que expresen de la mejor manera posible los diversos grados de similitud entre los organismos vivos. Partes de la Sistemática son la Clasificación, la Taxonomía y la Nomenclatura (García 2011).
Figura 1._ Enla imagen anterior se presenta una relación en la cual la Sistemática engloba a la Taxonomía. Clasificación y Nomenclatura.
La Taxonomía se encarga del estudio de la clasificación, es el área del conocimiento encargada de establecer las reglas de una clasificación. La Taxonomía permite organizar la diversidad de cualquier conjunto de objetos ya sean libros de una biblioteca, víveres de una...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.