Tdah

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 8 (1919 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 12 de enero de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD

¿Qué es el TDAH?
Es un padecimiento del cerebro que dificulta a los menores controlar su comportamiento.
Es más frecuente en niños que en las niñas.
Sus posibles causas: factores químicos o actividad eléctrica de las neuronas

¿Cuáles son los síntomas del TDAH?
El TDAH incluye tres síntomas de conducta: falta de atención, hiperactividade impulsividad.

Síntoma Cómo podría comportarse un menor
con estos síntomas
• Intención o falta de concentración • Tiene dificultad para prestar atención.
• Parece no escuchar.
• Se distrae con facilidad del trabajo o el juego.
• Parece no preocuparse acerca de los detalles, comete errores por descuido.
• No sigue las instrucciones, ni termina sus tareas.
• Es desorganizado.
• Pierdemuchas cosas importantes, como sus útiles escolares.
• Olvida las cosas.
• No quiere hacer cosas que requieren esfuerzo mental continuo.
• Hiperactividad • Se mueve constantemente, como impulsado por un motor.
• No puede permanecer sentado abandonando su asiento con frecuencia.
• Se retuerce y mueve continuamente.
• Habla demasiado o con exceso.
• Corre, brinca, trepa y salta sin medirriesgos ni peligros.
• No puede jugar en silencio.
• Impulsividad • Actúa y habla sin pensar
• Puede corres hacia la calle sin ver primero si hay tráfico.
• Tiene problemas para tomar turnos, y esperar su turno.
• No puede esperar a que le den las cosas.
• Contesta antes de que se haya terminado la pregunta precipitando sus respuestas.
• Interrumpe a otros, conversaciones y juegos.

Los niñoscon TDAH pueden presentar uno o más de los síntomas.

INFORMACIÓN ACERCA DEL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD

Casi todos los niños tienen momentos en los cuales su conducta se sale de control:

• Corretean alrededor moviéndose constantemente
• Hacen ruido todo el tiempo
• Se rehúsan a esperar su turno
• Chocan con todo lo que está en torno a ellos

No obstantepara algunos niños este tipo de conductas es más que un problema ocasional, sino que es tan frecuente y severo que interfiere con su capacidad de vivir vidas normales.

• Tienen problema para llevarse bien con sus hermanos y con los compañeros de la escuela, en el hogar y en otros medios
• Por su problema para mantener la atención tienen problemas para aprender
• Por su impulsividad nomiden el peligro físico

Posibles causas:
1. Factores químicos
2. Actividad eléctrica de las neuronas

Estas deficiencias en la actividad química y eléctrica del cerebro se puede dar por tres razones diferentes:

1.- Factor genético (herencia)
• Se cree que hay un factor de predisposición genética
• Algunos de los padres o tíos tenían los mismos síntomas

2.- Situaciones ambientalesque afectan a la madre durante el embarazo
• Si la madre fumo en exceso durante el embarazo
• Si la madre tuvo un consumo de alcohol en exceso durante el embarazo

3.- Si el bebé tuvo un golpe fuerte en la cabeza, causado por algún accidente
Aspectos que tendríamos que tener en cuenta:
• No quiere decir que el cerebro este enfermo
• No es que se este educando mal a el hijo
• Requiere de unaprendizaje diferente al de otros niños
• Este problema no se interfiere con las funciones intelectuales
• Un niño con TDAH puede ser muy inteligente, su problema es que no puede poner atención o controlar su conducta.
¿Cómo puedo ayudar a mi hijo a controlar su comportamiento?

Los principales responsables del niño son los padres por este motivo es muy importante el papel que juegan en lamodificación de la conducta del niño interviniendo de la siguiente manera:
• Capacitándose para saber más sobre el TDAH
• Recibir orientación y seguir las indicaciones
• Acudir a tomar terapia de conducta
• En la parte educativa trabajar muy de cerca con el maestro (a)
• Apoyar en la organización tanto en lo escolar como en el hogar

Recomendaciones para ayudarle a su hijo a controlar su...
tracking img