TDAH

-ESTADÍSTICAS DEL TDAH-

EDGAR ALEXIS NEGRETE DELGADO

Según un estudio realizado por el Servicio de Salud Mental del Hospital de Pediatría del Centro Médico Nacional Siglo XXI entre 7 y 10% de los niños en edad escolar en México presentan déficit de atención, problema que de no tratarse oportuna y adecuadamente puede desencadenar "anomalías" en el desarrollo psicológico como adicciones enla adolescencia o problemas de conducta severos.

Este problema que antes se creía que nada más se presentaba en los niños hiperactivos, ya es muy frecuente, implica una alteración en el neurodesarrollo y se manifiesta por la falta de atención e impulsividad.

Es así como el niño empieza a tener un comportamiento desafiante, tiene bajas calificaciones en la escuela, tiene peleas constantes concompañeros y maestros, pierde cosas, tiene accidentes y de no tratarse a tiempo puede desarrollar problemas de alcoholismo o embarazos a temprana edad.
Las causas de este problema aún no son muy precisas, se piensa que pueden ser hereditarias o congénitas o que se puede desarrollar
cuando el niño vive en un entorno estresante, otros dicen que cuando una madre fuma durante el embarazo el niñopuede desarrollar trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

Y aunque este padecimiento psicológico no tiene cura, si tiene tratamiento y puede controlarse, muchas veces es necesario incluir fármacos en el tratamiento sin embargo la mayoría de las veces con algún tipo de terapia es suficiente, lo importante es dar tratamiento oportuno.

FUENTE:http://vivirmexico.com/2009/09/10-de-los-ninos-en-mexico-sufre-deficit-de-atencion
¿EL DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD SE CLASIFICA MÉDICAMENTE COMO ENFERMEDAD O MAL CONGÉNITO?

Descripción clínica del TDAH
El TDAH o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es un trastorno neurobiológico de carácter crónico, sintomáticamente evolutivo y de probable transmisión genética.
Causas del TDAH
El origen del TDAH conexactitud así como los factores específicos que contribuyen a sus aparición se desconocen a día de hoy a pesar de las múltiples investigaciones que se llevan a cabo en este campo. Los estudios hasta la fecha sugieren que no existe una causa única que provoque el TDAH y las características de su cuadro sintomático, sino que éste se origina, más bien, en respuesta a la interacción de muchosfactores durante la etapa gestacionaria.
En este sentido, podemos distinguir entre factores de origen biológico y factores psicosociales-ambientales como posibles agentes desencadenantes, facilitadores y/o agravantes.
Etiología
Se han demostrado factores de origen hereditario (es decir, no adquiridos en el curso de la vida del individuo) en un 80% de los casos. Diversos estudios demuestran que nohay una transmisión familiar del trastorno (a través de patrones educativos). En contraste, cabe destacar que la contribución estimada de factores no hereditarios a todos los casos de TDAH es de un 20%. Para explicar esa minoría de casos, se ha propuesto la intervención de causas multifactoriales que suponen también factores genéticos, aunque en combinación con factores ambientales. La influenciade causas congénitas que podrían actuar durante la gestación (es decir, no hereditarias; con participación de factores genéticos o ambientales en proporciones variables), tales como la exposición en útero a la nicotina, no se consideran tan importantes como hace unas décadas. Es de notar que, incluso en casos que a primera vista se atribuyen a factores ambientales (como el recién mencionado), laintervención del factor netamente genético ofrece una explicación plausible. En ese sentido, se ha establecido que los índices de tabaquismo entre mujeres con TDAH son varias veces mayores que en la población general; y, en virtud de ello, ellas son también más propensas a fumar durante el embarazo; como corolario, la presencia del TDAH en el niño por nacer remite nuevamente a factores genéticos....