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Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación y el Deporte
Año: 9no Sección “U”
U.E. “Santa Juliana Falconieri”
Asignatura: Computación























Integrantes:
-Haramuith Morales.
-Keily Rodríguez.
-Zoraida Rojas
Profesora:
Greace Torres.

A partir de 1981 cuando IBM lanzo al mercado el computador personal (PC)dirigido a usuarios finales, se comenzó a ver la necesidad de compartir información; progresivamente los usuarios fueron reuniéndose para conectarse entre sí formando pequeños grupos para transportar, almacenar y procesar información de forma que podían intercambiar archivos y recursos físicos tales como impresoras y otros. Al aumentar la demanda de procesar y obtener información, se han mejoradolas técnicas de procesamiento de datos, creando así los grandes avances de la tecnología informática.
La unión entre comunicaciones y computadores, es fundamental en la organización de los sistemas de información modernos. Anteriormente se manejaba el concepto de “centro de cómputo” en donde se anclaba un gigantesco computador, al que accedían los usuarios para realizar sus trabajos, es decir, uncomputador atendía todas las necesidades de una organización; pero este método ha sido reemplazado por computadores separados e interconectados para realizar un trabajo.

















*Historia: A medida que a avanzado la historia computacional sé a demostrado lo útil que es compartir información entre computadoras sin la necesidad de utilizar medios magnéticos. A continuaciónse analizara como han ido evolucionando las redes computacionales desde mediados de los años 60 hasta la actualidad:
Las primeras computadoras solamente resolvían un problema a la vez. Aun cuando los ambientes multitareas fueron creados, cualquier tipo de información intercambiada era transmitido por medios magnéticos entre computadoras, donde sé hacia gasto de cantidades grandes de tiempo enpasar información de una computadora a otra. Una solución a este problema fue proveer conexiones directas entre computadoras y mainframes, por ejemplo “research physicists” comenzó a utilizar esta técnica a mediados de 1960. Algunos conceptos para compartir información fueron diseñados para satisfacer necesidades específicas, pero aun así se seguía necesitando formatos y procedimientos paratransmitir información. De hecho estos son los algunos ejemplos de los protocolos más antiguos.
A medida que se fue convirtiendo más fácil en acceso a una computadora en los años 60 el uso de computadoras se diversifica, esto permitió la entrada y salida de funciones que utilizaba un mainframe. Una mini computadora remota que realizaba dichas funciones de entrada y salida podía ser conectada a unmainframe vía una línea telefónica.
Algunas mini computadoras eran llamadas “estaciones remotas de entrada de trabajos” o remote Job entry stations, un ejemplo de ellas fue la IBM HASP estación multiniveles. Siguiendo la introducción de las terminales en línea y de los sistemas operativos aptos para compartir datos a mediados de los años 60, dichas estaciones fueron adaptadas para incluir terminalesremotas para tomar ventaja de estas facilidades. El acceso remoto era compartido para realizar diferentes actividades al mismo tiempo - un concepto que es fundamental para entender como funcionan las redes computacionales. Un mainframe central debe tener varios accesos remotos, usando una variedad de protocolos.
así como el costo de las computadoras siguió decreciendo, fue posible para los usuariosen sitios remotos compartir su información. Las comunicaciones fueron requeridas por las maquinas a través de software para que el usuario pudiera utilizar dichos sitios desde accesos remotos.
El embrión de Internet fue concebido a finales de los años 60. Se llamaba ARPANET. Su misión era conectar los ordenadores de diferentes instituciones militares a fin de que las comunicaciones no se...