teatro

Los vinculos afectivos y la estructura social. Una reflexion sobre la convivencia desde la red de promocion del buen trato de cali.1


Autor: Carlos A. Arango Cálad. Ph.D. Profesor Titular. Instituto de Educación y Pedagogía. Universidad del Valle. E-mail: carlango@univalle.edu.co
Resumen:

presenta el concepto de intervención en red y una serie de recomendaciones metodológicas yprácticas para llegar a realizar un diagnóstico social de la situación y una propuesta de intervención en red, alertando a los lectores sobre las implicaciones que para la intervención tiene el cambio de un nivel a otro.
También presenta los desarrollos de este enfoque hacia el campo de investigación sobre la convivencia, se introducen las categorías básicas para el análisis de los procesos de laconvivencia, así como una serie de recomendaciones prácticas para el avance del proceso de intervención en red realizado en el contexto de la Red de Promoción del Buen Trato y de Prevención de la Violencia Intrafamiliar de la ciudad de Cali donde se explicitan las propuestas de acción para el desarrollo de la convivencia realizados por los líderes comunitarios de uno de los barrios de la ciudad.1. El enfoque psicosocial.

Al intentar acercarnos al tema de la promoción del buen trato en el contexto de un trabajo comunitario e interinstitucional, conformado por líderes comunitarios y funcionarios institucionales, como corresponde a las características del grupo humano en el que nos encontramos en este momento, vemos la necesidad de hacer explícito en primer lugar el enfoque a partirdel cual propongo que nos acerquemos a la comprensión de las relaciones entre las instituciones y la comunidad y de las relaciones entre las personas. Este es el enfoque psicosocial.

El ámbito de lo psicosocial es el campo de la experiencia personal e interpersonal o interexperiencia, donde, a partir de la interacción y el intercambio de significados entre las personas, se configuran losprocesos y objetos en función de los cuales construimos nuestra subjetividad, nuestra identidad así como y la realidad personal, social y cultural que hacen parte de nuestra vida cotidiana.

Entendemos lo psicosocial desde una perspectiva holística, es decir que tanto nuestra realidad individual, como la social o cultural hacen parte de un mismo proceso global donde no es posible acceder a lacomprensión de un proceso aislándolo del contexto, sino que, por el contrario, es en relación con el contexto global como accedemos a la construcción de su sentido. Desde este punto de vista hacer referencia a procesos psicológicos, sociales, culturales o históricos considerados de una manera aislada y autónoma, nos llevaría a incurrir en una gran distorsión de su sentido, mientras no explicitemos surelación con las demás dimensiones y la perspectiva global.

En este contexto de lo psicosocial, que por lo tanto es un dominio interdisciplinario, nos planteamos el desarrollo de la persona, la sociedad y la cultura como un mismo proceso donde existe interdependencia entre las partes implicadas. Las consecuencias de adoptar este enfoque son claras ya que tal como lo plantea la psicóloga Fina Sanz:“Para que pueda darse un cambio de valores realmente efectivo tiene que haber una actuación paralela en tres áreas: la social, la relacional y la personal, porque es en esos tres espacios en donde se plasma. Trabajar sólo en alguno de ellos es una labor necesaria, imprescindible, pero insuficiente, si bien la actuación en cualquiera de ellos repercute en las demás” (Sanz, F. 1990).

Retomandola propuesta de la psicoterapeuta y sexóloga española Fina Sanz, concebimos el trabajo sobre lo psicosocial a partir de la autopercepción que las personas tienen de sí mismas, de su forma de relacionarse o vincularse con las demás y de su contexto sociocultural. “Según una persona se siente, se percibe, según sus valores y creencias, se relaciona con los/as demás de una forma u otra. Pero ese...