teatro

Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut Esteve Terradas i Illa
Departament de Llengua catalana i Literatura d’ESO-BATXILLERAT
Treball d’estiu (lectura de 2n de batxillerat)
Josep Maria de Sagarra: El Cafè de la Marina (Educació 62. Col. Educaula)
Data de lliurament del treball: l’última setmana de setembre de 2013
La nota del treball s’inclourà a la de la primeraavaluació.
L’examen sobre El Cafè de la Marina es farà a principi d’octubre.

Escriu les respostes en aquest mateix document, però mira de canviar el tipus de lletra per tal
que es distingeixin de l’enunciat.

El Cafè de la Marina és un poema dramàtic escrit en versos decasíl·labs estramps o blancs (és a dir,
que no segueixen cap rima). Per tal de facilitar-ne la comprensió i aprofundir en l’obra,hauràs de
contestar unes preguntes abans de la lectura, unes altres mentre llegeixes l’obra i, finalment, d’altres
un cop finalitzada la lectura.

1. Abans de la lectura
a. Any de la publicació d’El Cafè de la Marina:
b. Lloc en què transcorre l’acció:
c. En quants actes està estructurada l’obra?
d. Quantes escenes té cada acte?
e. A quina part del dia s’ubica cada acte?
f. Quantspersonatges apareixen a l’obra?

2. Durant la lectura

2.1. Trets lingüístics
* Enllaç per buscar paraules que desconeixes (Optimot consultes lingüístiques):
http://www14.gencat.cat/llc/AppJava/index.html?action=Principal&method=cerca_generica&i
nput_cercar=&tipusCerca=cerca.tot
1. Hi haurà algunes paraules que no trobaràs perquè són localismes de la Costa Brava. Anota
aquelles el significat delqual desconeixes.

* El personatge mussiú Bernat és un comerciant de peix de Banyuls de la Marenda (Banyuls-surMer, en francès), un municipi del Rosselló, a la Catalunya Nord (de la regió de LlenguadocRosselló). Entre les característiques del parlar rossellonès s’hi troben les morfològiques, en què la
influència del francès és fa ben palesa, com es pot veure en moltes paraules com ara “usina”(fàbrica), “amusar” (divertir-se), “afere” (afer, tracte), “blaga” (broma, mofa)..., així com també en la
sintaxi: ús del “pas” per a les negacions i del verb “ser” per a les formes compostes: “sum anats”
(hem anat).

2. En El Cafè de la Marina, mussiú Bernat és caricaturitzat ja a partir del nom, “mussiú”, i ridiculitzat
pel fet que la llengua que parla és una varietat individual híbrida defrancès, rossellonès i català.
Fes un llistat de 15 paraules que utilitza mussiú Bernat al llarg de l’obra que tinguin arrel francesa.
3. Escriu 10 noms de peixos que apareguin a l’obra.
4. Al llarg de l’obra apareixen el que s’anomena “salt de falla”: el trencament d’un vers determinat en
diferents versos, per exemple, a l’inici: Hi vaig! / Amunt. / I jo. / Ja hi ha canari. (2+2+2+4=10), ésa
dir, formen un decasíl·lab.
Busca un parell d’exemples més d’aquest tipus de forma decasíl·laba.
5. Josep Maria de Sagarra va voler reflectir el tipus de vida típica de la costa catalana a través d’uns
personatges que ell considera “típics”: els pescadors de la Costa Brava. La llengua amb que
s’expressen es caracteritza per un lèxic viu, les el·lipsis, els sobreentesos i elscol·loquialismes.
Moltes expressions col·loquials fan referència, també, al món mariner, com ara “ensopit com una
salpa” (p. 187, vers 1088) (una salpa és un tipus de peix).
Cerca 10 expressions col·loquials (locucions o frases fetes) que apareguin a l’obra:

2.2. Aspectes argumentals
Acte I
1. Quin tipus de joc és el “canari”?
2. Què creus que deu ser una “prisa”?
3. En les dues primeres escenes jaapareixen les característiques d’alguns personatges principals:
el Rafel, la Rosa, la Caterina, el Claudi i el Libori. Digues com són presentats aquests personages:
Rafel:
Rosa:
Caterina:

4. El Libori és un personatge que es conforma amb el que li ha tocat viure i que només vetlla per la
continuïtat del cafè. Les expressions com “És la vida!” o “El Cafè és el Cafè!” ho demostren. Busca
en...