Tec. Universitario en Educacion Parvulara

Páginas: 3 (536 palabras) Publicado: 26 de julio de 2013




Instituto de educación continua

PLANIFICACION
“Con mis dedos puedo hacer títeres”Nombre: Ana Gabriela Ossandón Pavez
Asignatura: Tallerde creatividad
Docente: Gladys AguileraGrupo: N° 1
Fecha: 15.12.2012


OBJETIVO GENERAL

Que se expresen e interactúen con sus pares a través delmovimiento




OBJETIVO ESPECIFICO:

Esta experiencia busca que los niños y niñas desarrollen coordinaciones de movimientos finos con las extremidades del cuerpo en especial manos y pies.PLANIFICACION

Nivel: Kínder
Matricula: 22 niños y niñas
Ámbito: Formación personal y social
Núcleo: Autonomía
Categoría: Motricidad y vida saludable
Aprendizaje esperado: N° 1 Coordinarcon mayor precisión y eficiencia sus habilidades psicomotoras finas, ejercitando y desarrollando las coordinaciones necesarias, de acuerdo a sus intereses de exploración, construcción, de expresióngráfica de sus representaciones y de recreación.
Aprendizaje esperado específico: Coordinar con mayor precisión y eficiencia sus habilidades psicomotoras finas, exploración de expresión en susrepresentaciones y de recreaciones.
Experiencia de aprendizaje: “Con mis dedos puedo hacer títeres”
Experiencia de aprendizaje: “ Con mis dedos puedo hacer títeres”
Inicio
Desarrollo
Cierre
RecursosEvaluación
Para comenzar digo a los niños y niñas que para reconocer el espacio donde nos encontramos, van a mirarlo colocando sus manos ahuecadas como formando unos binoculares colocándolas en...
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