tecmilenio


Nombre: Diana Karime Izquierdo Pérez
Matrícula: 2684021
Nombre del curso:
Literatura I
Nombre del profesor:
Angélica María Saldana Barraseour
Módulo:
1. El hecho literario.
Actividad:Tarea. Tema 2: La lectura literaria, inferencial e interpretativa.
Fecha: 22/ Agosto/ 2013
Equipo: N/A
Bibliografía:
http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/

Objetivo:
Definir el concepto deliteracidad para desarrollar la competencia lectora que sirve para dar soluciones efectivas a la realidad.
Aplicar la lectura literal a textos literarios para aprender a leer aspectos cotidianos de lavida.
Manejar la lectura inferencial para desarrollar la capacidad de leer entre líneas tanto textos literarios como iconográficos.
Aplicar la lectura interpretativa en textos literarios parareflexionar sobre situaciones de la realidad y encontrar nuevas soluciones.

Procedimiento:
1. Lee el siguiente cuento de Horacio Quiroga, este autor fue uno de los precursores del cuento latinoamericanocomo lo conocemos ahora, por ello su importancia, y subraya lo que más te llame la atención.
2. Realiza una lectura literal del cuento y escríbela, para ello identifica los datos necesarios como paraexplicarle a alguien que no haya leído el texto de qué trata.
3. Investiga sobre la vida del autor y relaciona esta información con la lectura literal que hiciste para realizar inferencias (lecturainferencial). Realiza mínimo diez inferencias, relacionando esta información.
4. Con base en lo leído e investigado, ahora haz una interpretación de la obra, recuerda actualizarlo, es decir, ver lo quetiene de significativo para ti como lector de esta época.

Resultados:
2. Al principio una chica llamada Alicia que estaba enamorada de un chico llamado Jordan, que no era muy cariñoso, pero en elfondo era muy amoroso, Alicia y Jordan se casaron. Pero Jordan le había prohibido salir a Alicia, entonces Alicia solo se quedaba en casa y no pensaba nada claro hasta que llegaba su amado Jordan,...