Tecnica En Parvularia

Páginas: 9 (2215 palabras) Publicado: 8 de agosto de 2012
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

GUÍA ACADÉMICA
DE AUTOAPRENDIZAJE

PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA GENERAL

Nivel: Primero


SEMESTRE Marzo 2012 – Julio 2012

SEGUNDO BIMESTRE

Tutora: Lilian Jaramillo Naranjo

1. Presentación de la TutoraMe llamo Lilian Mercedes Jaramillo Naranjo , soy docente, de la Universidad Tecnológica Equinoccial, poseo una amplia experiencia en formar docentes a nivel superior; tengo, mis títulos de respaldo como: Licenciada en Ciencias de la Educación, Doctora en ciencias de la educación y Magister en Educación y Desarrollo Social obtenidos en varias universidades con el reconocimiento del SENESCYT.He trabajado por varios años desde mis inicios en una Institución Pedagógica a nivel Superior encargada de formar docentes , he sido consultora de varios proyectos en educación, capacitadora nacional de proyectos vinculados al Ministerio de Educación, y a otros organismos ONGS. También participé como ganadora del concurso en la evaluación de Universidades a través del mandato 14, organismodirigido por el EX CONESUP, finalmente participé como evaluadora externa del CEAACES 2012. Y actualmente soy coordinadora de las prácticas pre profesionales de la carrera en Ciencias de la Educación de la Universidad Tecnológica Equinoccial en la modalidad a Distancia.

La última publicación que lo hice fue el libro didáctica de las ciencias naturales enfocado en el aprendizaje significativo, yobtuve el premio de honor a la docente investigadora emitido por el Ministerio de Educación en el año 2006 con acuerdo ministerial . El perfil de esta disciplina está enfocado en coadyuvar a que los estudiantes que cursan esta disciplina contribuyan a la educación del país con nuevos enfoques de calidad a través de la valoración de modelos pedagógicos y paradigmas vigentes pero centrados enpotencializar el pensamiento lógico, crítico y creativo mediado siempre mediado con las tecnologías de la información como recurso didáctico.

Tengo experiencia en las siguientes cátedras: Didáctica General, Currículo, planificación educativa, Pedagogía, Didáctica de Cultura Estética, Práctica Docente I y II, y otras áreas afines a la formación docente.
El horario de atención es el siguiente:LUNES | MARTES | MIERCOLES | JUEVES | VIERNES | SÁBADO |
15:30 a 19h30 | 15:30 a 19h30 | 15:30 a 19h30 | 15:30 a 19h30 | 15:30 a 19h30 | 07:00 a 12:00 |
Nota: Todos los días estoy en la Universidad desde las 10h00 a excepción de sábado y domingo, pero estoy dedicada a la coordinación de la práctica docente y/o a elaborar proyectos de vinculación con la colectividad. Por ello atenderé en loposible la tarde.

Número Telefónico
MOVISTAR 099919066
Correo de la Universidad: jnlm1012241@ute.edu.ec
Correo personal: Lilian.jaramillo.naranjo@gmail.com
www.ute.edu.ec

2. INTRODUCCIÓN

Este módulo constituye una propuesta que parte de un análisis de la Educación como trayectoria en la formación del ser humano, sin perder de vista que el desarrollo científico y tecnológicoexperimentado por el ser humano en las últimas décadas, ha permitido que el hombre se proyecte al futuro, enfrentando estos nuevos retos; por lo que, en la actualidad es pertinente involucrase urgentemente a estos cambios vertiginosos, los mismos que han incidido en el desarrollo del pensamiento y su actividad práctica. Siendo natural que la educación enfrente con nuevos modelospedagógicos , ante la cual, la sociedad requiere de nuevas personas que se inserten en este mundo globalizante y competitivo; por ello, es urgente y necesario que la pedagogía asuma un rol protagónico en la formación de la persona bajo una reflexión pedagógica flexible, abierta, interdisciplinaria , transdisciplinaria y multimetodológica a fin de preparar personas formadas a la altura de su cultura...
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