TECNICAS CUALITATIVAS

TÉCNICAS DE RECOLECCION DE DATOS
1. LA ENCUESTA O CUESTIONARIO
La encuesta es una técnica de interrogatorio que emplea el cuestionario, el cual se define como un conjunto de preguntas respecto a una o varias temáticas a consultar. Se caracteriza por ser estructurado, presentarse por escrito y por sobre todo, ser el principal instrumento de datos cuantitativos.
Dentro de sus limitaciones, elcuestionario tiende a reducir y simplificar el fenómeno social de su contexto, es decir, sólo da cuenta de las tendencias globales de la realidad social, ante esto, se sugiere el uso complementario de técnicas cualitativas permite devolver los detalles a la realidad como lo son las entrevistas a profundidad o grupos focales entre otros.
¿QUÉ TIPOS DE PREGUNTAS DEBE HABER?
Dos tipos depreguntas: cerradas y abiertas.
Las preguntas cerradas contienen categorías o alternativas de respuestas que ya han sido delimitadas. Es decir, se presentan a los sujetos las posibilidades de respuestas y ellos deben acotarse a ellas.
Ejemplo de preguntas cerradas dicotómicas:
1. ¿Estudia usted actualmente?
( ) Sí ( ) No
Ejemplo de preguntas cerradas con varias alternativas de respuesta:
1. ¿Cómoevalúa la gestión del gobierno en el ámbito educacional?
excelente buena regular mala muy mala
Por otro lado, las preguntas abiertas, no delimitan de ante mano las alternativas de respuesta. Por lo tanto, el número de categoría de respuesta es infinito.
Ejemplo de preguntas abiertas:
¿Por qué asiste a psicoterapia?
¿Qué piensa de lospartidos políticos?
EL MODO DE FORMULAR LAS PREGUNTAS:
Claras y precisas, de fácil comprensión.
Contener una sola idea: Debe referirse a un solo aspecto.
No hacer preguntas dirigidas: Se sugiere no realizar preguntas que den pie a elegir algún tipo de respuesta.
Utilizar un lenguaje adecuado y respetando el lenguaje del grupo entrevistado.
Debe evitarse los términos vagos (mucho, poco, etc.)
2.ENTREVISTAS
Las entrevistas son el método de recolección de datos más comúnmente usado en el trabajo de desarrollo. Obtienen información sobre lo que las personas piensan, sienten, y perciben. Proporcionan profundidad a los datos cuantitativos, siendo una óptima fuente de información cualitativa del tema a trabajar.
Para llevar a cabo una entrevista, se emplea una guía del tema con el objetivo deayudar a estructurar la discusión del (los) tema(s). La guía asegura que la información sea recabada de la misma manera durante todas las entrevistas. Por lo general, esta guía se divide en cuatro secciones: Introducción, construcción de una buena interrelación, discusiones a profundidad y cierre.
TIPOS DE ENTREVISTAS
Existen tres tipos básicos de entrevistas, los que se diferencian por la formaen la que se determinan y estandarizan anticipadamente las preguntas para la entrevista. De esta manera encontramos:
a. La entrevista informal trabaja principalmente con la generación espontánea de preguntas en el flujo natural de una conversación.
b. Las entrevistas semi estructuradas involucran la preparación de una guía para la entrevista que enumere un conjunto predeterminado de preguntas otemas que se van a tratar.
c. La entrevista estandarizada consiste en un conjunto de preguntas abiertas cuidadosamente formuladas y ordenadas anticipadamente.


3. DISCUSIÓN DE GRUPOS FOCALES
Los grupos focales son una herramienta excelente para ayudar a los investigadores a entender las necesidades de la comunidad. Son útiles para recoger la información sobre las opiniones, los problemaspotenciales de una actividad planeada, el sentimiento de la comunidad, o sugerencias.
¿Qué es un grupo focal? Es una discusión informal de estructura flexible con un grupo chico, homogéneo, es decir, las personas que lo componen tienen aspectos comunes. Un grupo adecuado es de entre seis a ocho personas que está diseñado para recoger la información sobre un tema particular.
Los grupos focales son...