Tecnicas de enseñanza

I.- DATOS INFORMATIVOS
1.1 U.G.E L. : 03
1.2 CENTRO EDUCATIVO : I.E.1086 “Jesus Redentor”
1.3 NIVEL EDUCATIVO : Secundaria
1.4 TURNO : Tarde
1.5 Nº DE HORAS SEMANAL : Dos Horas
1.6 AÑO ESCOLAR : Marzo a Diciembre del 2012
1.7 PROF. RESPONSABLE : Felicita Román Castillo
II.- FUNDAMENTACION
El nuevo Milenio ha comenzado y con él, grandes expectativas a nivel Tecnológico,cultural espiritual inquietan nuestro diario vivir. Siente el transcurrir del tiempo como si fuera más aprisa y necesitamos actualizarnos con mayor frecuencia para estar en sintonía con los cambios que ocurren a nivel Tecnológico y a todo nivel del conocimiento humano.
En el área de informática específicamente, las personas del Siglo XXI necesitarán algo más que conocer el manejo del software yel hardware.
La propuesta curricular de informática tiende a promover la globalización en el proceso de enseñanza – Aprendizaje y emplea a Windows XP y la Suit Office 2007 como plataforma de desarrollo de proyectos conjuntos multi - Áreas con la finalidad de hacer una primera aproximación con aplicaciones en Diseño gráfico, Estadística, Química, Lengua y Literatura, redacción, ComunicaciónSocial, Arte Matemática, Trigonometría, Física, Biología etc.
De otra manera no podemos estar ajenos a que la informatización traspasa el ámbito de las paredes escolares en forma vertiginosa y el Docente y los estudiantes necesitan acceder e Inter. Actuar en INTERNET con el fin de integrarse a esta gran aldea o comunidad Mundial desarrollada unificada y globalizada.
III.- COMPETENCIAS
3.1 Dasolución a problemas Globales cuyas competencias son: Recolección, tratamiento, Proceso, organización Almacenaje y administración de datos por Computadora con el fin de obtener resultados que les permitan tomar decisiones adecuadas en el momento adecuado en cualquier tipo de actividad en la vida Cotidiana.
3.2 Ejecutar Proyectos informáticos y sus resultados son presentados en Lenguaje científicoy técnico aplicado a la:
* Industria
* comercio
* Educación, etc.
3.3 Valora los adelantos científicos y tecnológicos y los aplica a su desarrollo académico como Plataforma de Desarrollo ó herramienta de apoyo en las diversas Áreas Educativas
3.4 Practican normas de seguridad e Higiene, en la infraestructura y entorno Ecológico; conservan y potencian las instalaciones del CentroEducativo.
3.5 Observa, analiza, Interpreta, cuantifica, practica y comparte experiencias con personas en el Mundo a través de la red, la Web, INTERNET
6. Ejercita la memoria para obtener destrezas operativas con el ejercicio permanente, de tal forma que el educando pueda obtener hábitos de orden y disciplina.
7. Aplica el pensamiento verbal, Lógico y matemático, expresando seguridad ycapacidad.
8. Desarrolla la creatividad literaria, gráfica, plástica y científica, efectivizando el paradigma del aprendizaje.
IV.- PERIODIFICACION DEL AÑO ESCOLAR
TRIMESTRAL | I | II | III |
Nº SEMANAS | 12.6 | 12 | 13.2 |
PERIODO | 01 Marzo al01 de Julio | 04 de Julio al14 de Setiembre | 17 de Setiembre al20 de Diciembre |
VACIONES | 27 de Julio al 10 de Agosto |
EVAL. MENSUAL | 08al12 de Mayo | 17 al21de Julio | 26 al 30 deOctubre |
EVAL. TRIMESTRAL | 06 al10 de Junio | 22 al26 de Agosto | 30 Set. Al04 de Noviembre. |
V.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Se emplea en el proceso de Enseñanza –. Aprendizaje para promover en el joven la Autonomía, consolidar su Autoestima y Autovaloración, despertar su creatividad y amor por la investigación científica y el trabajo comoactividad humana.
El Facilitador debe desarrollar estrategias metodológicas para promover todas las áreas del desarrollo Humano y potenciar en el alumno lo siguiente:
* Alumnos que trabajen en forma globalizada o Corporativa y en colaboración.
* Participen en forma Activa, reflexiva, práctica y dinámica en Clases.
* Emplear Técnicas Mixtas producto de un análisis de su realidad y Misión...