Tecnicas De Estudio

.

UNIVERSIDAD “JOSE CARLOS MARIATEGUI”

TRABAJO DE AUTOEVALUACION
TECNICAS PARA EL ESTUDIO



ALUMNO : Carme Dina Sabina Tarapacá
FACULTAD: DerechoICLO : I

Arequipa - Perú
2012

AUTOEVALUACIÓ Nº 01

1. ¿Qué ES LA LECTURA?
Es el proceso que implica desde el paso de la vista por lo escrito o impreso hasta la captación del sentido encerrado en las expresiones.
2. ¿QUE IMPLICA LA LECTURA?
Implica la percepción visual, el proceso puramente fisiológico de la coordinación de movimientosmuy delicado de los ojos para la inspección ordenada del material escrito.

3. ¿Qué DEBE DE RECONOCER EL LECTOR EN LA LECTURA?
Debe de reconocer que los signos o señales graficas percibidas son el equivalente escrito de la palabra hablada, asimismo debe de interpretar sus significados, comprendiendo lo que el autor del texto nos comunica a través de palabras, fraces, oraciones y demásestructuras sintácticas.
4. ¿Qué VALOR LE DAMOS A LA LECTURA COMPRENSIVA?
La realidad nos demuestra que tal valor es desdeñado, los alumnos no saben leer comprensivamente, y esto aparece como un factor determinante en el bajo rendimiento escolar.
5. ¿Cómo SE DA LA LECTURA COMPRENSIVA?
Captando el sentido encerrado en las expresiones descritas, es decir captar el mensaje del autor que siempreesta en la idea principal.
6. ¿A QUE FACTORES SE DEBE EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR ACADEMICO?
Se debe a dos factores:
* Endógeno (se origina adentro
* Exógeno (se origina afuera)
7. ¿Cuáles SON LAS TECNICAS DE ESTUDIO?
* Ubicación cómoda en el lugar de estudios elegido
* Dispón convenientemente el tema de estudio.
* Concentrar la atención debidamente en lo vas a leer.* Leer empleando la lectura silenciosa (sin mover los labios)
* Leer cada párrafo tratando de encontrar la idea principal.
* Subrayar la o las ideas principales.
8. ¿Cómo RECONOCER LA IDEA PRINCIPAL EN LA LECTURA?
Se reconoce porque gira en torno a una palabra: el verbo; este es la clave , porque es objetiva y da sentido al mensaje plasmado en la escritura: si en el parrafo hay dos omas oraciones, la que contiene el verbo mas explícito es la que posee la idea principal. La idea principal encierra el mensaje del autor.
9. ¿Cómo DESTACAR LAS IDEAS PRINCIPALES?
Mediante la técnica del subrayado

10. ¿ES IMPORTANTE LA LECTURA VELOZ? ¿Por qué?
Por supuesto que si, por que todo esto tiene importantes aplicaciones en la vida profesional y en la vida diaria.AUTOEVALUCION Nº 02
1. ¿Qué ES EL ESTUDIO?
Es toda situación mental, que a partir de una situación dada a la que intenta conocer, la problematiza, es decir, indaga por su estructura y principios, sus límites, sus relaciones necesarias con otras situaciones, su evolución del cambio y por su utilización técnica.
2. ¿CUANDO REALMENTE ESTUDIAMOS?
Estudiar al margen de comprender los mensajes, es enesencia PROBLEMATIZAR; es averiguar cual es al estructura lógica de los contenidos , que principios los rige, cuales son sus limitaciones, que relaciones guardan con otros contenidos, que evolución y cambio han sufrido, que aspectos abarca el mensaje y, sobre todo, que aplicaciones tiene tanto teórica como tácticamente.

3. ¿Cuál ES LA MISION DEL PROFESOR AL ENSEÑAR?
Problematizar lo queestudia, no debe permitir solo leer comprensivamente, si no que aprenda a criticar los mensajes del autor y también que se emitan sus propios mensajes.

4. ¿Cuál ES LA DIFERENCIA ENTRE ASIMILAR ESTUDIOS Y ESTUDIAR?
* Asimilar estudios es simplemente aprehender conocimientos hechos, lo que te ahorra tiempo y energías, si tuviera que originarlo.
* Estudiar es ponerse en contacto con la...