tecnicas de evaluacion

TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
ESCALA DE JUICIO
Este es el método de valoración del merito individual mas empleado.
El principio fundamental en el que el método está basado es el de juzgar analíticamente en qué medida una persona posee una determinada cualidad o característica y que nivel han alcanzado las diversas características de su prestación de trabajo. Por cada factor existe la posibilidad deexpresar no un solo juicio, sino una escala de juicios.
Ventajas:
Requiere que los valoradores tomen en consideración una seria de diversos aspectos y características del hombre y de la forma en que se porta y trabaja.
Da una definición de estos aspectos y características.
Requiere una estimación del grado en que un individuo es capaz, honesto, sabe trabajar bien, tiene iniciativa, etc.Facilita la comprensión por parte de los valoradores, no solo de la significación general de cada cualidad y característica en particular, sino también la significación y el valor de los varios niveles en que las cualidades y características están presentes en cada individuo.
Permite asignar valores en puntos a cada cualidad y característica, de modo que se tenga en cuenta su importancia relativa conel fin de formular el juicio sobre el individuo en su conjunto.
Las escalas de juicios se dividen en dos tipos
Estalas lineales o graficas: consisten solamente en una línea, trazada al lado de cada factor, cuyas extremidades corresponden respectivamente al grado máximo o mínimo en que cada factor está presente en el individuo.
Es muy raro encontrar escalas de juicios lineales, ya que noofrecen al valorador ninguna indicación de lo que se entiende, facilitan la aparición de errores y divergencias en los juicios.


Las escalas de juicios se dividen:
a. Escala alfabética (letras del alfabeto)
b. Escala descriptiva simple (adjetivos o adverbios)
c. Escala descriptiva (frases descriptivas)
d. Escala numérica (cifras, puntuaciones)
e. Escala porcentual (valores porcentuales)
Losjuicios emitidos en las escalas lineales pueden expresarse en cantidades de manera que hagan posibles comparaciones y jerarquizaciones entre los diversos individuos.
Las comparaciones entre los empleados valorados se pueden exponer con mayor claridad a través de la construcción y comparación de los perfiles personales. Las señales puestas por el valorador en las escalas lineales encorrespondencia con los diversos factores de valoración permiten el efecto trazar con facilidad el perfil personal para cada persona juzgada.
Escala de grados múltiples: las escalas lineales continuas permiten discriminaciones sutiles entre los diversos individuos, justamente resultan inservibles o inclusas peligrosas en manos de personas que no sea expertas.
Tales razones invitan a preferir sin dudas lasllamadas escalas de grados múltiples, estas prevén que cada factor de valoración este sub dividido en un cierto números de grados. El valorador tiene que señalar por cada factor uno de los grados de juicios ya indicados en la ficha tiene que elegir factor por factor, el que a su juicio representa mejor el rendimiento, el comportamiento, las cualidades personales del individuo valorado.
Por cadafactor se prevén por lo general de 3 a 7 grados de juicio. En algunos casos se prevén solo 3 o 4 grados, pero dejando entre grado y grado un espacio en blanco que el valorador puede utilizar en el caso de que advierta la exigencia de afinar aun mas su propio juicio.
El número de los grados por lo general es impar, con el fin de disponer de un nivel de juicio medio.
Los grados de juicio seindican en la ficha, por lo general, por medio de adjetivos o adverbios, de puntuaciones o de breves frases descriptivas. El mejor método es, sin duda el de las frases descriptivas, que subrayan con mayor claridad la amplitud y el sentido de cada grado y reducen en consecuencia los errores y las divergencias de comprensión y de interpretación.
A cada grado de juicio muy a menudo corresponde una...