Tecnicas De Investigacion Social

PROFESORA:
Carmen Elena Cedeño
ALUMNOS: Nº C.I.
Lennys Figueroa V-15.030.833
Emeterio Rosas V-12.807.665
Adyaceglis Sánchez V-23.531.189
Elías Freires V-19.369.678


ÍNDICE DE CONTENIDO

Pág.
Introducción…………………………………………………………………………………... 3
Ciencias Sociales……………………………………………………………………………. 4
Clasificación de las Ciencias Sociales…………………………………………..………. 4
Principales CienciasSociales………………………………………………………….…. 5
La Investigación en las Ciencias Sociales……………………………………….……… 6
Investigación Empírico-Analítica…………………………………………………….…….. 6
Investigación Histórico-Hermenéutica…………………………………………….………. 8
Investigación Critico-Social…………………………………………………………………. 10
Investigación Acción-Participativa………………………………………………………….. 14
Conclusión……………………………………………………………………………..……… 25Referencias…………………………………………………………………….……………... 27


INTRODUCCIÓN

Este trabajo de investigación abordará cuales son los tipos y enfoques de las investigaciones en las ciencias sociales y estudiará los aspectos conceptuales que permitan comprender la lógica de un proceso de investigación y así conocer la correspondencia entre el nivel conceptual, metodológico y analítico de un proceso de investigacióncientífica. También ayudará a distinguir las características que las definen; y así diferenciar los distintos métodos de investigación que existen en las ciencias sociales, destacándose las siguientes:

• La investigación empírico-analítica o método empírico es un modelo de investigación científica, que se basa en la lógica empírica y que junto al método fenomenológico es el más usado en elcampo de las ciencias sociales y en las ciencias descriptivas.
• La investigación histórico-hermenéutica, la cual provee los medios para alcanzar la comprensión del objeto o escritura que es interpretado, sorteando los obstáculos que surgen de la complejidad del lenguaje o de la distancia que separa al intérprete del objeto investigado. Aunque en su origen la hermenéutica se usó para lainterpretación bíblica, en la actualidad su objeto de estudio se ha extendido al Arte, la Literatura, la Arqueología, Ciencias jurídicas, la Traducción y en la Historia.
• La investigación crítica –social que parte del concepto de análisis crítico. Un análisis crítico tiene como objetivo fundamental evidenciar, a través, de problemas sociales y políticos como el poder y la desigualdad. Con este tipo deinvestigación se considera que es mucho más importante analizar problemas, como el racismo, la desigualdad, el gobierno y la autoridad, las ideologías; problemas que pueden parecer muy pragmáticos pero que son igualmente teóricos.
• La investigación acción-participativa que no es solamente una metodología que permite desarrollar un análisis participativo, sino que donde los actores implicados seconvierten en los protagonistas del proceso de construcción del conocimiento de la realidad sobre el objeto de estudio, en la detección de problemas y necesidades y en la elaboración de propuestas y soluciones.

CIENCIAS SOCIALES

Son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los humanos, generalmente no estudiados en lasciencias naturales. En ciencias sociales se examinan tanto las manifestaciones materiales como las inmateriales de las sociedades.

Una ciencia se define a grandes rasgos por la metodología científica que utiliza, que son dos: la inductiva y la deductiva. El método inductivo es la metodología empleada por las Ciencias Sociales y Naturales, quedando la deductiva para las Matemáticas. Sobre estecriterio, sólo la Filosofía y la Teología formarían parte del listado de Humanidades. Por el contrario un estudio puede basarse en razonamientos y observación aunque no se ajuste estrictamente al método científico, y aún así puede ser de interés.

Muchas de las disciplinas científicas sociales han tenido discusiones epistemológicas respecto a qué es una ciencia. En sus inicios se tomó como modelo...