Tecnicas de investigación cualitativa

INVESTIGACION CUALITATIVA
RECOLECCIÓN DE DATOS CUALITATIVOS

RECOLECCION DE DATOS
 Los datos se recolectan por medio de los

siguientes métodos:
 Observación
 Entrevistas
 Grupos de enfoque o sesiones en profundidad
 Documentos, registros, materiales y artefactos

OBSERVACIÓN CUALITATIVA
 La observación cualitativa no es mera

contemplación (“sentarse a ver el mundo ytomar notas”); nada de eso.
 Implica adentrarnos en profundidad a situaciones
sociales y mantener un papel activo, así como una
reflexión permanente. Estar atento a los detalles,
sucesos, eventos e interacciones.

OBSERVACIÓN CUALITATIVA
 Buenos observadores: necesitan utilizar

todos sus sentidos para captar los ambientes
y a su actores. Todo puede ser relevante:
clima físico colores,aromas, espacios,
iluminación, etcétera.

Los propósitos de la observación cualitativa son:

Explorar ambientes, contextos, subculturas
y la mayoría de los aspectos de la vida social
(Grinnell, 1997).

Describir comunidades, contextos o
ambientes; asimismo las actividades que se
desarrollan en éstos, las personas que
participan e tales actividades y los
significados de las mismas(Patton, 1980).

Comprender procesos, vinculaciones entre
personas y sus situaciones o circunstancias,
los eventos que suceden a través del tiempo,
los patrones que se desarrollan, así como los
contextos sociales y culturales en los cuales
ocurren las experiencias humanas
(Jorgensen, 1989).

Identificar problemas y generar hipótesis
para futuros estudios (Grinnell, 1997).

OBSERVACIÓNCUALITATIVA
 Parte de la observación consiste en tomar notas

para ir conociendo el contexto, sus unidades
(participantes, cuando son personas) y las
relaciones y eventos que ocurren.
 Las anotaciones y la bitácora de campo evitan que
se nos olviden aspectos que observamos,
especialmente si el estudio es largo.
 No escribirlas es como no observar (Esterberg,
2002).

OBSERVACIÓNCUALITATIVA
 Emerson, Fretz y Shaw (1995) señalan que no es

cuestión de copiar pasivamente lo que ocurrió o está
sucediendo, sino de interpretar su significado (por
ello hay distintos tipos de notas).
¿Cuándo escribir las notas?
Cuando las anotaciones no interrumpen el flujo de las acciones o atenta
contra la naturalidad de la situación, es mejor no escribirlas delante de
los participantes,sobre todo en eventos cargados de emociones. Si no
afectan, lo óptimo es hacerlas en plena acción, en el momento mismo
que observamos (hay lugares que se prestan para ello, por ejemplo
centros comerciales o aulas).

OBSERVACIÓN CUALITATIVA
 Algunas sugerencias adicionales sobre las

anotaciones, son:
 Al escribir las notas se recomienda utilizar oraciones completas para
evitarconfusiones posteriores (Esterberg; 2002). Sin son abreviadas
se deben elaborar más ampliamente a la brevedad posible.
 No olvidar que debemos registrar tiempos (fechas y horas) y lugares
a los que se hace referencia.
 Se puede considerar grabar en audio o video y toma de fotografías,
siempre y cuando las circunstancias lo permitan.

OBSERVACIÓN CUALITATIVA
Papeles de observador
Noparticipación

Participación
pasiva

Participación
moderada

Participación
activa

Participación
completa

Por ejemplo:
cuando se
observan videos.

Está presente el
observador, pero
no interactúa.

Participa en
algunas
actividades pero
no es todas.

Participa en la
mayoría de las
actividades; sin
embargo, no se
mezcla
completamente
con los
participantes,
sigue siendo antetodo un
observador.

Se mezcla
totalmente, el
observador es un
participante más.

OBSERVACIÓN CUALITATIVA
 La observación es formativa y constituye el

único medio que utiliza siempre en todo
estudio cualitativo.
 Podemos decidir hacer entrevistas o sesiones
de enfoque, pero no podemos prescindir de la
observación.

ENTREVISTAS CUALITATIVA

ENTREVISTA CUALITATIVA
 La...