tecnicas grupales

DEFINICION DE TECNICAS GRUPALES
Son un conjunto de procedimientos y procesos con una estructura lógica que se utilizan para facilitar el funcionamiento de un grupo para el logro de su objetivo concreto
Las técnicas representan un conjunto de actividades ordenadas y articuladas dentro del proceso enseñanza- aprendizaje de una materia
Las tecnicas grupales son herramientas metodológicas que sedesarrollan mediante la planeación consecutiva de una serie de actividades con el fin de llevar a cabo procesos de enseñanza-aprendizaje, en los que los individuos forman parte activa del proceso. Dichas técnicas son variadas según su finalidad,el contexto, las características del grupo, etc.
pARA QUE SIRVE Con base a ellas se puede organizar totalmente un curso o ciertos temas o contenidosespecíficos de un curso
 Su aplicación permite que el alumno:
Se convierta responsable de su propio aprendizaje.
Asuma un papel participativo y colaborativo en el proceso a través de ciertas actividades
Tome contacto con su entorno
Se compromete en un proceso de reflexión con lo que hace
Utilice la tecnología como un recurso útil para enriquecer su aprendizaje

 5. Estimulan en los alumnosuna participación activa en el proceso de construcción del conocimiento
Desarrollan de manera intencional y programada habilidades, actitudes y valores
Fomentan el desarrollo del aprendizaje colaborativo a través de actividades grupales
Promueven en el docente el desempeño de un nuevo rol: el de facilitar el aprendizaje y hacer que el alumno profundice en los conocimientos

a)    Un estudioreflexivo y más formativo.

b)    Valora los procedimientos del alumno destacando el rendimiento y participación funcional, capaces de explotar todas las virtudes del estudiante que éste guarda dentro de sí.

c)    Posibilidad de mayor comunicación, permitiendo la transmisión solidaria de los conocimientos individualmente adquiridos.

d)    Presenta el problema de la orientación profesional,permitiendo liberar al estudiante y entenderse a sí mismo y a su país, comprendiendo cómo podrá realizarse y contribuir para un mayor desarrollo de la sociedad en la que se encuentra inserto.

e)    Estimula el desarrollo de la personalidad: contribuyendo a la formación de personalidades autónomas e integradas a una misma búsqueda, él dejaría de ser un número y nombre en la lista de la clasepasando a ser un alumno que observamos trabajar, investigar, discutir y razonar.

CARACTERSTICAS DE TECNICAS GRUPALES 1. Formativa: Todo grupo tiende a mejorar a sus integrantes, es decir, a brindarles la posibilidad de desarrollar capacidades o potencialidades diferentes al simple conocimiento, y de superar problemas personales, por el mero hecho de compartir una situación con otros, cuando lascondiciones del grupo se presentan positivas.

2. Psicoterapéutica: Los grupos pueden curar. En esto trabajan los psicoanalistas de grupo.

3. Educativa: Los grupos pueden ser empleados con el fin expreso de aprender.

4. Sociabilización: Los grupos provocan que sus integrantes aprendan a comunicarse y aprendan a convivir.

5. Trabajo en equipo: Los grupos generan formas de trabajo enconjunto.


El resumen, es una técnica de síntesis que consiste en reducir un texto referente con las ideas principales de este, en la que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo. El resumen favorece la comprensión del tema, esto facilita entender mejor el texto y la atención, enseña a redactar con exactitud y calidad.

CARACTERÍSTICAS DEL RESUMEN
ENTROPÍA: Utilizar elmenor número de palabras para expresar una idea.

PERTINENCIA: Adecuación al contenido del documento (ni explicarlo ni criticarlo), al usuario (fiel a las ideas pero manteniendo un lenguaje comprensible), al sistema (mantener cierta homogeneidad, seguir normativa).
CORRECCIÓN LINGÜÍSTICA: Mantener las normas gramaticales, ortográficas y sintácticas.
COHERENCIA: Grado de relevancia entre las...