tecnicas e instrumentos de evaluacion

CONSTRUCCIÓN DE BASES PARA LA EDUCACIÓN INICIAL



Para iniciar es necesario partir desde algunas prioridades de estrategias, primeramente seria conciliar una nueva cultura en la infancia coneducación temprana en los niños enfatizando estrategias a favor de los infantes hijos de padres de bajos recursos económicos, partiendo del derecho de todos los niños sin excepción alguna. Al mismotiempo es necesario impartir los aprendizajes en ambientes que favorezcan el desarrollo psicomotriz del niño y el desarrollo afectivo, de esta forma reconocer y estimular las capacidades infantiles.Diversas investigaciones coinciden en afirmar que los niños van construyendo sus matrices de aprendizaje y comunicación a partir de una organización psicomotriz desarrollada por lo menos en cuatroámbitos. El vinculo con el adulto más significativo, la exploración, la comunicación y el equilibrio; se señala que la interacción de estos ámbitos organizados es la que le permite al niño irconstruyendo las bases para su educación inicial y permanente: La representación mental, la abstracción, y por ende, el desarrollo de su lenguaje y también el denominado “pensamiento operativo “.
Porconsiguiente también tiene que ver también el material didáctico en la realización de juegos que contengan aprendizajes para los niños, y así fortalecer sus conocimientos básicos a través de lamotivación que sienten por lo lúdico. Es de gran importancia vincular a la familia como agente educador y socializador proporcionando la reflexión y comprensión en su papel en el desarrollo de la infancia, yaque esta es mediadora activa entre el niño y la sociedad, se puede afirmar que es ella de acuerdo a sus posibilidades y limitaciones, quien facilita o limita los procesos de desarrollo que afectan susintegrantes. Si su acción es adecuada los resultados favorecerán a la propia sociedad, la influencia del entorno familiar es predominante en todos los periodos cruciales de crecimiento; por...