Tecnico Educacion Preescolar

PARVULOS

INFORME

Niños y niñas todas nuevas para mí y yo para ellos, así que empezamos a descubrirnos y crear un vínculo donde descubrí que: Son muy inteligentes y activos les encanta el teatrolas canciones con mímica, correr al aire libre, jugar con todo lo que se les dé o tengan a su alcance, los cuentos y demás actividades ya que son participativos, entusiastas y amorosos. Su lenguajeoral es muy poco, expresan sus emociones y sentimientos mediante gestos y contacto: abrazo, caricia y cuando hay disgusto o quieren algo presentan agresividad, no se identifican dentro del grupo nireconocen a sus compañeros y compañeras ni alas maestras, se les dificulta compartir, aunque hay algunos niños y niñas muy sociables, inicialmente no se sentían seguros al llegar al salón y separarse desu madre, así que lloraban mucho y no se adaptaban a las rutinas cotidianas, no controlaban bien esfínteres por este motivo ni comían todos los alimentos.
De antemano sé que son niños y niñasvulnerables y que mi compromiso tiene que ser total, para brindarles una atención integral, de calidad y sobre todo mucho amor. Encaminada en esta tarea realizo actividades donde los niños y niñas sereconocen a sí mismos, a sus compañeros y se sientan parte de un grupo: cuando lleno asistencia juego con el espejo, las sombras entre otras, trabajo todas las dimensiones del desarrollo con diferentesestrategias: los rincones, talleres juego libre brindándoles afecto para que se sientan seguros al llegar al salón y empiecen tranquilamente la jornada, dialogo con los padres para conocer más elámbito familiar, generar pautas de crianza y mejorar el comportamiento de algunos niños y niñas de la mano con la psicóloga y la nutricionista.

Mi objetivo diario que todos los niños y niñas se sientanfelices y disfruten de estar en el jardín y compartir con sus compañeros. Al terminar el año que quiero ver niños y niñas seguros independientes: (coman solos y todo el alimento se aseen ellos...