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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO PILOTO “JULIO BUSTAMANTE”
PROF: MASSIEL RIGALINTEGRANTES:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
PLANIFICACIÓN SOBRE “LOS JUEGOS ECOLÓGICOS VAN A LA ESCUELA”

FECHA | NOMBRE DEL JUEGO | OBJETIVO DEL JUEGO | ACTIVIDAD A DESARROLLAR | MATERIALES UTILIZADOS |TIEMPO DE DURACIÓN |
| La hora de Reciclar | Tomar conciencia de la importancia de la participación como ciudadano de una comunidad, para preservar y mejorar el medio ambiente. | este juego muestra unjardín lleno de residuos. La idea es que el niño distinga qué tipo de residuo corresponde colocar en cada bote de basura. | | |
| Mancha Tóxica | Comprender lo que ocurre cuando se derramapetróleo en un ecosistema marino. | En un campo delimitado, que será el mar, un integrante será la mancha tóxica de petróleo y los restantes serán peces. Al ser tocados, los integrantes se irán tomando delas manos. Progresivamente, la mancha va aumentando su tamaño y el mar se va quedando sin peces. Las reglas son idénticas a las de la “mancha cadena”. | | |
| Salvemos a las Ballenas | Tomarconciencia del impacto que produce la caza indiscriminada de ballenas. | Se delimita un campo que será el mar. Dos participantes tomados de la mano serán un barco factoría, el resto serán ballenas. A laorden, el barco factoría sale a cazar ballenas. Al ser cazadas, las ballenas se quedan a un costado (zona de ballenas cazadas) y así hasta que las ballenas se extingan o queden muy pocas. Como variantepodemos agregar un barco de alguna ONG (otros dos participantes de la mano), que al tocar a las ballena cazadas puedan revivirlas. | | |
| Tala de Árboles | Tomar conciencia de la importancia...