Tecnologías De La Información

INTRODUCCIÓN A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
DEBER INDIVIDUAL No. 1
PLANIFICACIÓN DE CLASE

1. Explore en la institución educativa donde labora, que tipo de TIC existe yanote el uso que se le da a cada una.
- Computadora: Realización de oficios y registro de matrículas y notas de las estudiantes.
- DVD: Reproducción de películas educativas y relacionadas con lasciencias.
- TV: proyección de películas.
- Sistema de Amplificación: Para animar los actos en alguna fecha importante.
- Proyector: Exposición de conferencias, clases de los profesores, otrasactividades de exposición.
2. Escoja dos de esas TIC y planifique una sesión de clase donde se incluya el uso de esas dos tecnologías. Construya su sesión con lo siguiente:
- Tema: Descubrimiento de América.- Objetivos: Conocer las consecuencias positivas y negativas del proceso de la conquista americana.
- Actividades:
-Narrar y analizar los antecedentes históricos relacionados con elmercantilismo.
-Detallar los hechos del descubrimiento de América.
-Proyectar un video de Cristóbal Colón y el Descubrimiento de América.
- Recursos: Texto de estudio, DVD, proyector, sistema de amplificación.- Evaluación: Prueba escrita, Precisión de conceptos, Argumentación sobre el video.

DEBER INDIVIDUAL No. 2
PERIFÉRICOS

1. Lea, en su casa, el texto que encuentra a continuación y relacione elcontenido con lo realizado en clase y con la sección “Introducción al Computador”, subsección “Los Periféricos” que es parte de la información que está en el CD.
2. Después de haber realizado lalectura, llene la siguiente matriz en una hoja aparte. Entréguele el deber al instructor al inicio de la próxima sesión.

Tipo de Periférico Nombre del Periférico Posibles usos en el aula
De EntradaTeclado -Realización de deberes, informes
Participación en foros
Mouse -Selección de opciones
WebCam -Video Conferencia
Scaner -Digitalización de fotos
Micrófono -Audio conferencias
Lápiz...