tecnologi

CETI
Cursos propedéutico

Matemáticas

Tarea 1

TEORIA DE CONJUNTOS
1. Determina por extensión los siguientes conjuntos.
A = {Meses del año que empiezan con la letra “J”}
A = {…………………………………………………………}
B = { x/x es una letra de abecedario }
B = { …………………………………………………………}

2. Determina por comprensión los siguientes conjuntos.
M = { 3; 5; 7; 9 }
M = {……………………………………………..……………………….………}
N = {lunes, martes,miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo }
N = {…………………………………………………………………….…………}

3. Determina la cardinalidad de los siguientes conjuntos.
A = {1 ; 3; 5; 7; 9; 11}



n(A) = _______________B = {a; b; r; a; z; a }



n(B) = _______________

C = {letras de la palabra diccionario}
D = {5; 55; 5; 55}



n(C) = _______________

n(D) = _______________

4. RepresentaGráficamente los siguientes conjuntos

A = { Días de la semana }

P = { Argentina, Brasil, Bolivia, Perú }

1

CETI
Cursos propedéutico

Matemáticas

S = { 3; 5; 7; 9 }

Tarea 1

U = { 3; 4;5 }

T = { 2; 4; 7; 9 }

V = { 2; 7 }

5.- Observa el diagrama y representa entre llaves cada conjunto.
U

U = { _________,

R

_________, _________, _________, _________ }

T

leónperro
vaca

R = { _________, _________, _________, _________,
jirafa

loro
N

_________, _________ }

tigre

aguila
gallina

_________, _________, _________,

T = { _________,_________ }
N = { _________, _________, _________ }

6. Representa en un diagrama los siguientes conjuntos:
U
B

A

U = { letras del alfabeto}
A = { letras de palabra avión}
B = { letras de lapalabra avión}

7. Escribe el conjunto universal por extensión y por comprensión para cada gráfico.
U
D

1

3
7
2

9

8

5

Por extensión:

B
U = { 0; 1; ____; ____; ____; ____;____;

0

6

4

____; ____; ____ }
Por comprensión:
U={

}

U
lunes

M

martes
miércoles

Por extensión:
jueves
U = { lunes; ________; ________;...