Tecnologia En El Deporte

Monografía Educación física y nuevas tecnologías

La tecnología al servicio de la actividad física y el deporte

Marta Arévalo
Universidad de Alcalá. Madrid

Incorporamos al lenguaje cotidiano palabras como bytes, Web, blogs, link y un largo etcétera. Todos estos conceptos tienen su origen en lo digital, que ofrece a la sociedad herramientas eficientes y de gran capacidad. En este sentido,el ámbito de la actividad física y el deporte se ha visto envuelto de forma vertiginosa por las posibilidades que ofrece la tecnología, la informática e Internet. El binomio tecnología-deporte requiere ser objeto de reflexión. Una vez aclarados algunos conceptos e identificadas las claves de esta relación, profundizaremos en los recursos educativos de naturaleza tecnológica y en las distintasorientaciones del uso de la tecnología como apoyo a la docencia. Palabras clave: tecnología, Internet, informática, actividad física y deporte. Technology at the service of physical activity and sport Our everyday vocabulary is constantly increasing with the addition of new words such as byte, website, blogs and links, amongst many others. These words all come from the digital sphere, which offerssociety highly effective and powerful tools. The field of physical activity and sport has been thoroughly eclipsed by the possibilities offered by technology, computers and the Internet. The technology-sport relationship merits serious reflection and in this article we start by clarifying some concepts and identifying the keys to this relationship; we then look more deeply at the technologicaleducational resources and the different ways in which technology is used to support teaching. Keywords: technology, the Internet, computers, physical activity, sport.

En ocasiones utilizamos erróneamente, como equivalentes, los conceptos tecnología, informática, telecomunicaciones e Internet. Es necesario realizar esta aclaración conceptual para poder adentrarnos en las relaciones que se establecenentre estos fenómenos y la actividad física y el deporte. La tecnología es un concepto más amplio, que abarca, como define la Real Academia Española de la Lengua, el «conjunto de los instrumentos y procedimientos industriales de un determinado sector o producto». Uno de estos sectores puede ser el deporte, al igual que existe, por ejemplo, la tecnología de los alimentos o la tecnologíainformática. Esta última se reduce a la utilización de los ordenadores para el tratamiento automático, es decir, que la informática será el conjunto de conocimientos científicos y técnicas sobre la automatización a través de computadoras. De esta manera, podremos hablar del tratamiento informático, por ejemplo, de una competición deportiva o de la evaluación de la educación física.
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Didáctica dela Educación Física • n. 25 • julio 2007

Educación física y nuevas tecnologías

Una definición más amplia de tecnología nos permitirá comprender mejor su naturaleza. Como señala López (2002) siguiendo algunas de las pautas dadas por la UNESCO, la tecnología es el proceso científico y creativo que permite utilizar herramientas, recursos y sistemas para resolver problemas y promover el controldel entorno natural y artificial en un intento por mejorar la condición humana. Desde una perspectiva analítica, que no analógica, la tecnología englobaría principalmente a los objetos (instrumentos, máquinas o equipos), las destrezas de operación (de manejo o funcionamiento), las destrezas de montaje (de elaboración o de construcción) y la ciencia aplicada (conocimiento aplicado a una situación).Sobre estas aclaraciones conceptuales, cabe añadir la diferencia entre la tecnología digital y la analógica. Lo digital usa la lógica representada en dígitos (números), normalmente de forma binaria (unos y ceros). Lo analógico utiliza un tipo de cantidad física análoga, es decir, que representa a otra. Por ejemplo, la fotografía analógica se representa en un negativo usando química que deja...