tecnologia y sociedad


República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación universitaria.
Instituto Universitario de Tecnología Agroindustrial.
Progrma nacional de formacion ingenieria MECANICA.












INTEGRANTE:
Garcia Yoseany
CI: 21.321.773
PROFESOR:
REINALDO MURILLO




FEBRERO 2013


Bachiller.

Persona que ha obtenido el grado que se concede alterminar los estudios para obtener dicho grado
Al igual Apoyar todos esos conocimientos básicos para formar una persona con una integridad y un criterio propio para realizar alguna actividad... Dura Generalmente cinco años de 7mo a 9no Grado y después dos años de especialización media y diversificada.
Al final llegamos a la Universidad para desempeñar todos nuestros conocimientos en una carreraque se cursa como máximo 8 años (medicina) la mas corta dura 3 años(técnico superior universitario) y lo normal es licenciatura que dura 5 años.

Origen Etimológico de bachiller
En las ceremonias de graduación de las primeras universidades europeas, en la Baja Edad Media, los graduandos ceñían sus sienes con una corona de laureles adornada con bayas.
El nombre de esta fruta, baya, llegó alespañol proveniente del francés baie, y éste, del latín baca, mientras que laurel se derivó del latín laurus. A partir de baca y laurus, se formó en bajo latín bacalarius, palabra que se usaba allá por el siglo IX para designar a los graduados.
En Francia, éstos fueron llamados bachelor en la Canción de Rolando (1080) y, posteriormente, bachelier, mientras que el título que recibían erabaccalauréat y llegaron a nosotros como bachiller y bachillerato.


Sociedad romana
Las ciudades eran los centros principales de la civilización romana. Su economía se basaba fundamentalmente en la agricultura. Por eso, la propiedad de tierra fue el recurso más utilizado para determinar la posición social. La aristocracia formaba las clases superiores, y constituía una minoría de la población con poderpolítico y económico. Los estratos inferiores se dividían en dos grupos, el rural y el urbano, que se diferenciaban por sus actividades y sus posibilidades económicas. En cada una de estos existían categorías jurídicas: los ciudadanos libres, los esclavos y los libertos (esclavos que habían conseguido la libertad).En la época romana se fundaron un gran número de nuevas ciudades y muchas de las yaexistentes tuvieron un gran desarrollo. En las ciudades se producían la mayor parte de los productos artesanales, que posteriormente se distribuían para su venta a todo el “mundo romano”. El centro de la ciudad era el foro, una gran plaza de reunión y de mercado en la que se encontraban los edificios más importantes de la ciudad. En los comercios de Roma existía todo tipo de géneros alimenticios yartículos de lujo. La principal ciudad era Roma que se convirtió en el centro del Imperio Romano. En el siglo II a. C. la ciudad contaba con más de un millón de habitantes, cifra que no alcanzó ninguna otra ciudad del mundo antiguo, debido a que muchas personas llegaban diariamente a la ciudad desde lugares muy lejanos para establecerse en Roma y buscar fortuna.

Evolución histórica de Grecia
Laevolución de la Grecia antigua se divide en tres épocas: arcaica, clásica y helenística.
Época arcaica:
Se extiende desde la primera olimpiada en el año 776 a.C. hasta finales del siglo VI a.C. Este periodo se caracteriza por: Aparición de nuevos grupos sociales, como los comerciantes, con intereses opuestos a los de la nobleza. Se privó a la nobleza de la exclusiva administración de lajusticia. Surgen y evolucionan las polis y se elimina el sistema monárquico. Surgen las tiranías que lograron quitar a la aristocracia el poder político. Una vez cumplido todos sus objetivos acabaron por desaparecer, se origina la filosofía.

Época clásica
Abarca el siglo V y gran parte del VI a.C. Tras apoderarse el Imperio Persa de Asia Menor, Grecia vio amenazada su independencia y se vio...