tecnologia

Tema 1

1. Pilares fundamentales de la red tecnológica.

Infraestructura tecnológica.
Creación de un software libre y propio.
Formación.
Generación de contenidos.

2. Funciones del coordinador Tic de los centros.

1. Elevar propuestas al equipo directo para la elaboración del Proyecto de Integración de las TIC.
2. Coordinar las actividades realizadas con el uso de las TIC.
3.Organizar y gestionar los medios y recursos y mantenerlos operativos y actualizados.
4. Informar al profesorado sobre las nuevas herramientas, productos y sistemas disponibles y difundir su utilización en el aula.
5. Apoyar al profesorado en la integración de las Buenas Prácticas informáticas y audiovisuales en el currículum.
6. Actuar como dinamizador e impulsor de iniciativas y proyectosrelacionados con las Buenas Prácticas y la educación.
7. Cualquiera que le encomiende el Jefe de Estudios sobre medios audiovisuales o TIC.

3. ¿Qué es rayuela y para qué sirve?

Rayuela es una plataforma educativa para la completa gestión y comunicación de los centros. Es un avanzado sistema de información que, vía Internet, permite a los Centros la gestión académica, administrativa y elseguimiento educativo a través de esta plataforma. La información que contiene es única y está disponible en tiempo real mediante el acceso a Internet. Rayuela oferta principalmente cuatro servicios bien diferenciados:
• El Sistema de Gestión de Centros realizará todos los procesos administrativos y académicos.
• La Secretaría Virtual permite realizar los trámites administrativos mediante procedimientostelemáticos.
• Formación en Red y Apoyo a través del Centro de Atención al Usuario.
• El Sistema de Seguimiento Educativo. En Rayuela se encuentra el Expediente Académico Digital de cada alumno.


4. Aula linex y control aula

a) AulaLinEx es una aplicación específicamente diseñada para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje con apoyo informático en las Aulas tecnológicas de la Juntade Extremadura. Se trata de una herramienta creada por docentes para docentes.
Las características más destacables:
• Fácil manejo
• Configurable:
• Flexible:
• Múltiples funciones
• Instalación simple

b) ControlAula es una aplicación similar a la anterior que consiste en una herramienta para facilitar al profesor el control del aula en un Centro educativo. Está compuesta por unservidor y un cliente que se instalan en todos los puestos. El servidor atiende las peticiones del programa cliente que es el que maneja el profesor.

5. Proyecto escuela 2.0

El concepto de escuela digital puesto marcha es una propuesta pedagógica innovadora que generara grandes cambios en el sector educativo. Esta transformación no sólo requiere ordenadores y tecnología, sino unos nuevoscontenidos y metodologías de trabajo. Esto no supone el final de los materiales en formato tradicional sino que han de ser complementarios ya que por mucho que se cambie el soporte con el que se transmiten los contenidos curriculares, éste no nos garantiza que se consigan unos buenos resultados. El éxito dependerá del papel del profesor, quien asumirá un papel de mediador entre los recursos multimedia ysu alumnado y además deberá formar a los estudiantes para que desarrollen las capacidades y habilidades de utilizar estos medios y tener su propia visón crítica de sus resultados.
Tema 2
6. Importancia de los posibles discursos ante la sociedad de la información.

Discurso mercantilista
La sociedad de la información es un enorme mercado con un tremendo potencial para el crecimiento económicoapoyado en el uso de las tecnologías digitales.
Discurso crítico-político
Las tecnologías digitales deben estar al servicio del desarrollo social y humano, y no controlado por los intereses de las grandes corporaciones industriales del mundo capitalista.
Discurso tecnocentrista
Se mitifica a la tecnología digital como la panacea de una sociedad más eficaz y llena de bienestar para sus...