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La propuesta general de formacióndentro del nuevo plan de estudios de la Licenciatura en Pedagogía considera en primera instancia la naturaleza que le es propia a este campo disciplinario y en segunda los conocimientos,habilidades y actitudes como elementos claves de formación, que se desarrollarán en aras de una formación integral.
La Pedagogía se define a partir de su condición de ser un campo polémico encontinua transformación, del que derivan importantes debates a lo largo de toda su historia y en el que aparecen diferentes planos de análisis, entre los cuales destacan los referidos a su objeto deestudio, su metodología y el carácter que le concierne como disciplina.
En el desenvolvimiento de sus praxis, la pedagogía toma en consideración las direcciones que se han de seguir para que,en el decursar del proceso de enseñanza, se logre el mayor grado posible de aprendizaje, con un esfuerzo mínimo y una eficiencia máxima, premisas si se quiere del conocimiento imprescindible,que en base de una relación costo-beneficio aceptable de todo tipo, garantice una educación y capacitación en correspondencia con las necesidades reales de su sujeto- objeto de trabajo.
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