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Iniciativa
La capacidad de iniciativa es la predisposición a emprender acciones, crear oportunidades y mejorar resultados sin necesidad de un requerimiento externo que lo empuje, apoyado en la autoresponsabilidad y la autodirección.
Tener iniciativa supone adoptar una actitud proactiva, despierta ante la realidad y con la madurez suficiente para asumir las consecuencias de la acción. Implicamarcar el rumbo por medio de acciones concretas, no sólo de palabras.
No basta con tener voluntad de hacer algo, es necesario dar el paso adelante y ponerse manos a la obra Quien plantea ideas con iniciativa, asume, también, la carga de su realización
También implica una disposición para aprovechar las oportunidades, perseguir los objetivos mas allá de lo que se requiere o se  espera, saltarsela rutina cuando es necesario para realizar el trabajo.
Incluye saber identificar un problema obstáculo u oportunidad y llevar a cabo acciones que contribuyan a su solución.
Junto a la competencia de iniciativa se ponen en marcha otras competencias como creatividad, búsqueda de información, toma de decisiones, gestión del tiempo, compromiso.
 
NIVEL DE CONSECUCIÓN DE COMPETENCIAS
CONDUCTASESPECÍFICAS
(NIVEL MEDIO)
® Capacidad de actuar anticipadamente para crear oportunidades.
® Habilidad para cambiar la forma de trabajar produciendo mejoras en su rendimiento y los resultados obtenidos.
® Efectuar mejoras continuas en los procedimientos llevados a cabo para realizar su trabajo.
® Diseñar formatos y otras herramientas que faciliten la realización del trabajo.
® Presentarproyectos interesantes.
® Asumir riesgos personales tomando decisiones que implique los resultados obtenidos.
® Buscar y compartir información que considera necesaria para el buen hacer diario.
® Cumplir con las responsabilidades y las exigencias de su puesto de trabajo.
® Enfrentarse a pequeños problemas sin asustarse.
® Aportar ideas que mejoran el trabajo diario.
® Trabajar tiempo extra cuandolas circunstancias lo exigen.
® Aportar información útil para resolver las incidencias.

Actitud

De Wikipedia, la enciclopedia libre

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La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, se puede decir que es su forma de ser o el comportamiento de actuar, también puede considerarsecomo cierta forma de motivación social -de carácter, por tanto, secundario, frente a la motivación biológica, de tipo primario- que impulsa y orienta la acción hacia determinados objetivos y metas. Eiser[1] define la actitud de la siguiente forma: predisposición aprendida a responder de un modo consistente a un objeto social.
En la Psicología Social, las actitudes constituyen valiosos elementospara la predicción de conductas.[2] Para el mismo autor de la obra fish, la actitud se refiere a un sentimiento a favor o en contra de un objeto social, el cual puede ser una persona, un hecho social, o cualquier producto de la actividad humana.
Basándose en diversas definiciones de actitudes, Rodríguez[2] definió la actitud como una organización duradera de creencias y cogniciones en general,dotada de una carga afectiva a favor o en contra de un objeto definido, que predispone a una acción coherente con las cogniciones y afectos relativos a dicho objeto. Las actitudes son consideradas variables intercurrentes, al no ser observables directamente pero sujetas a inferencias observables.


Definición de objetivo

Elemento programático que identifica la finalidad hacia la cual debendirigirse los recursos y esfuerzos para dar cumplimiento a la misión, tratándose de una organización, o a los propósitos institucionales, si se trata de las categorí programáticas. Expresión cualitativa de un propósito en un periodo determinado; el objetivo debe responder a la pregunta "qué" y "para qué". En programación es el conjunto de resultados cualitativos que el programa se propone alcanzar a...