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CAPÌTULO 2
LA INFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA EN LA SOCIEDAD


Los inventos más conocidos: computadores, fax, celulares... fueron creados pensando que el hombre trabajara menos y descansara más, pero cada vez trabajamos más y descansamos menos


2.1 SU INFLUENCIA EN LOS NIÑOS
La influencia que tienen los niños sobre la tecnología afecta en los aspectos como la conducta violenta, comomorder, pegar, insultar y son bien agresivos con sus compañeros de curso y los trastornos alimenticios y problemas de comportamiento (no atender en clase).
Los niños en esa edad son más frecuentes que usen la televisión los videojuegos o vean publicidad antes de que utilicen Internet, a mi parecer, las nuevas tecnologías y los televisores y videojuegos, son como cuchillos; ya que sirvenpara cocinar, pero también para dañar y lanzar. Si la televisión, y el Internet y los videojuegos son como cuchillos, propongo mantenerlos fuera del alcance de los bebes, y a los más pequeños presentarles cuchillos de juguete para practicar y saber decirles y encargarles lo peligro que son y ser cuidadosos. A los jóvenes podríamos permitirles usar cuchillos bajo supervisión de un adulto. Nuestraresponsabilidad como adulto es ofrecer un buen ejemplo usando los cuchillos de manera segura y responsable sin olvidarnos de que los niños de educación infantil están en edad de imitar todo lo que ven y escuchan.
Y es claro que por muy avanzada que esté la tecnología no se puede dejar el proceso de aprendizaje en manos de ella, no al menos de forma única. Los padres son los principalesresponsables de la educación de los hijos, desde su socialización, regulación emocional, participación en tareas escolares, y por supuesto la supervisión de los programas televisivos, y los tipos de videojuegos que sus hijos manejan y materia que obtienen vía Web.
Los niños no están preparados para poder ser críticos y analizar todo aquello que se les presenta, de esta forma al observar con tantaansiedad las imágenes violentas pueden habituarse a las formas de resolver conflictos y pensar que es una manera fácil de solucionar problemas. La agresividad a los 4 años es algo normal, pero si con 8 años el niño sigue manteniendo conductas hostiles debemos pensar en un problema clínico.
Mientras la televisión y los videojuegos pueden entretener, informar y acompañar a los niños tambiénpueden influenciar de manera indeseable. Por ello, no debemos dejar que el tiempo empleado en ello reste el tiempo que deben emplear en actividades importantes tales como la lectura el trabajo escolar (a estas edades por ejemplo colorear con ayuda de los padres una flor que sea dada por la profesora paraqué los niños se motiven y pinten como ellos quieren pintarle), el juego, la interacción con lafamilia y el desarrollo social. Es esencial que no abusen de las tecnologías y que estén solos los niños, y que por parte de la familia exista una supervisión y acompañamiento para escoger programas o juegos adecuados para el niño, poniendo normas y límite de tiempo, apagando la tecnología es inapropiada a su edad en el momento necesario,
El ordenador, el televisor, la consola, el móvil, lasTecnologías de la Información y la Comunicación se ha convertido en algo habitual en el día a día las personas, y los menores conviven con ellas desde que nacen, por lo que pronto se convierten en algo natural en sus vidas y pueden aportar elementos positivos en su desarrollo: acceso a la información, incentivar la comunicación, la colaboración y ampliar formas de diversión. El hogar y la escuelase unen para la adquisición de pautas y criterios sobre el uso de las tecnologías. Por eso, los padres y madres deben enseñar a sus hijos e hijas a aprovechar las posibilidades de estos sistemas tecnológicos y hacer un buen uso de los mismos. El Internet en un solo clic una de las fuentes que más dudas genera a las familias es el ordenador debido a que los niños y niñas se acercan a la pantalla...