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Páginas: 5 (1169 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2014
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

Formación Inicial de Docentes
(FID)

Visita a Chiminike

Integrantes: Jeidy Faviola Varela
Kiara Yulisa Lopez
Arlem Aryani Juarez
Olvin Nain Zepeda
Rommel Edgardo Espinal


Licenciada: Suyapa PalmaAsignatura: Didáctica de CCNN


25-oct-1



Objetivos:
Familiarizar al educando de la importancia de la relación y el cuidado de los elementos del medio ambiente, para vivir en un equilibrio armónico. Comprender las relaciones del hombre con el medio ambiente.
Conocimientos
Cuidado del medio ambiente.
Conocimiento del Ciclo del Agua.
Utilización del agua.Conocimiento y funcionamiento de las represas en Tegucigalpa.
Procedimiento para potabilizar el agua.
Conocer las estaciones del año que predominan en el país.
Familiarizarse con el proceso de reciclaje.
Conocer el experimento de Torricelli.
Manipular un Fenómeno Natural: Inundaciones.
Conceptos de los fenómenos naturales.
Distinguir los tres tipos de corriente de agua o rápidas.
Medidaspreventivas del ciclo hidrológico del agua.
Tipos de agua que encontramos en la naturaleza.






Exhibiciones
El Ciclo del agua
Concepto de ambiente, problemas ambientales, medidas preventivas
Fenómenos Naturales (Inundaciones, deslizamientos, derrumbes)
Corrientes de agua
Represas
Gravedad (Corriente laminar)
Presión del agua
Energía Hidráulica
Contaminación (Desechos químicos,lluvia acida)
Instrumentos de pesca
Conservación del agua, Reciclaje de Basura
Clima (Estaciones del año definidas en Honduras).













Ciencias naturales


1er Grado

ACTIVIDADES
CONOCIMIENTOS
SALA
El niño conocerá y aprenderá sobre plantas y animales.
Sobre plantas y los animales más comunes, sus partes y lo que necesitan para vivir.
Sala de Medio Ambiente ySala de La Ciudad

Aprenderá que las plantas y los animales nacen, crecen, se reproducen y mueren.
Sala del Medio Ambiente

Sobre la clasificación de las plantas y animales según el lugar donde viven, la utilidad que prestan a los seres humanos y las medidas para protegerlos.
Sala del Medio Ambiente

Los órganos del cuerpo humano y su función.
Sala del Cuerpo Humano

Aprende que el serhumano necesita alimentación, afecto, vivienda, vestuario, educación y recreación.
Sala de La Ciudad y Sala del Cuerpo Humano

Aprende sobre los cambios físicos que se dan en niños, jóvenes, adultos y adultos mayores.
Sala del Cuerpo Humano

Aprenden los beneficios que nos da la naturaleza, utilidades e importancia del suelo, del agua, aire, luz y calor.
Sala de Medio Ambiente y Sala de LaCiudad

Aprenden a como hacer uso racional de la energía.
Sala del Medio Ambiente





2do Grado
ACTIVIDADES
CONOCIMIENTOS
SALA
Los niños conocerán y aprenderán sobre las plantas y los seres humanos
Aprenderán los diferentes usos de las plantas. La importancia de la conservación del agua para los bosques, los animales y los seres humanos.
Sala de Medio Ambiente
Sala de La CiudadAprenderá como se forman y crecen los seres humanos y los cuidados que se deben tener con su cuerpo.
Sala del Cuerpo Humano

Aprenderán sobre los peces, anfibios, reptiles, aves, mamíferos y el valor alimenticio de algunos de estos animales, así como la manera de protegerlos para evitar que desaparezcan de la tierra.
Sala de Medio Ambiente

Aprenderá sobre los diferentes tipos de suelos,diversas fuentes naturales y artificiales de agua, así como los medios para proteger dichas fuentes.
Sala de Medio Ambiente

Aprenderá la forma y tamaño de la Tierra en relación con el Sol y la Luna.
Exhibición de Viajemos al Espacio

Aprenderá sobre las utilidades de la luz, el calor y la electricidad y sobre algunas máquinas que hacen más fácil el trabajo y ahorran energía corporal.
Sala...
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