Tecnologia
Páginas: 2 (426 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2014
INTRODUCCION
En la sociedad moderna debemos asumir la responsabilidad de integrarnos en las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC), principalmente en los centros académicos desde laeducación básica hasta la educación superior para lograr formar individuos capaces de desarrollarse competitivamente en su entorno.
La incorporación de éstas a la actividad humana modifican de unau otra forma los modos de interacción, socialización y pensamiento de tal manera que el espacio, el tiempo, la distancia, práctica, análisis y aprendizaje se adquieren a través de una serie detópicos que logran que los conocimientos más significativos sean aprehendidos por las personas ya que los recursos atienden a la diversidad de estilos de aprendizaje (texto, sonido, imagen e interactividad).No podemos cerrar nuestra mente al radical carácter innovador en los procesos educativos, sociales, culturales, tecnológicos y económicos; la información se maneja en volúmenes extraordinarios quepodemos alcanzar de una manera fácil y oportuna, el tiempo y la distancia ya no son obstáculo; la comunicación se da sin importar horarios porque es atemporal y sin importar la presencia porquepermanece en el tiempo hasta ser consultada.
En esta sociedad de la información donde la interrelación dinámica se da con todos los elementos de la actividad humana debemos aprovechar los medios paralograr hacer más eficiente nuestro desarrollo integral como personas y en la comunidad educativa debemos impulsar la implementación de las NTIC para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje.
Lacalidad de la enseñanza se mejora así al obtener un incremento cualitativo y cuantitavo donde hay una interacción entre alumnos-tutores y logramos romper con la unidireccionalidad de la enseñanzafavoreciendo el trabajo cooperativo, la responsabilidad y el autoaprendizaje entre otros.
Qué entendemos por tecnología
La definición más utilizada sugiere que es el estudio de los medios, de las...
En la sociedad moderna debemos asumir la responsabilidad de integrarnos en las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC), principalmente en los centros académicos desde laeducación básica hasta la educación superior para lograr formar individuos capaces de desarrollarse competitivamente en su entorno.
La incorporación de éstas a la actividad humana modifican de unau otra forma los modos de interacción, socialización y pensamiento de tal manera que el espacio, el tiempo, la distancia, práctica, análisis y aprendizaje se adquieren a través de una serie detópicos que logran que los conocimientos más significativos sean aprehendidos por las personas ya que los recursos atienden a la diversidad de estilos de aprendizaje (texto, sonido, imagen e interactividad).No podemos cerrar nuestra mente al radical carácter innovador en los procesos educativos, sociales, culturales, tecnológicos y económicos; la información se maneja en volúmenes extraordinarios quepodemos alcanzar de una manera fácil y oportuna, el tiempo y la distancia ya no son obstáculo; la comunicación se da sin importar horarios porque es atemporal y sin importar la presencia porquepermanece en el tiempo hasta ser consultada.
En esta sociedad de la información donde la interrelación dinámica se da con todos los elementos de la actividad humana debemos aprovechar los medios paralograr hacer más eficiente nuestro desarrollo integral como personas y en la comunidad educativa debemos impulsar la implementación de las NTIC para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje.
Lacalidad de la enseñanza se mejora así al obtener un incremento cualitativo y cuantitavo donde hay una interacción entre alumnos-tutores y logramos romper con la unidireccionalidad de la enseñanzafavoreciendo el trabajo cooperativo, la responsabilidad y el autoaprendizaje entre otros.
Qué entendemos por tecnología
La definición más utilizada sugiere que es el estudio de los medios, de las...
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