Tecnologia

Departamento de
Tecnología.

I.E.S. “Fuente Nueva” El Ejido

Actividades sobre la madera:
1. Realiza un dibujo donde se vea con claridad un corte de untronco de
árbol, en dirección perpendicular a la fibra y otro paralelo a la fibra.

2. ¿Cómo

se

puede

saber

la

edad

de

un

árbol?Explícalo

razonadamente y acompáñate de dibujos si lo estimas necesario.

3. ¿A través de qué medios de transporte se llevan los troncos de la zona
detalado a la fábrica madereras?¿Cuál crees que es más
aconsejable?¿Existe una manera más ecológica de evitar la tala
indiscriminada de árboles?¿Cuál crees?4. Confecciona un mapa conceptual de todas las tareas u operaciones
a que se somete la madera desde que se tala hasta que llega a tu
casa en forma de mueble opuerta. Indica someramente en qué
consiste cada actividad u operación.
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5. ¿Qué son los anillos de crecimiento de un árbol?¿Para qué
sirven?¿Cómo se distinguen? Explica brevemente en qué consiste el
crecimiento de losárboles.

6. La composición de un tronco de árbol atendiendo a su importancia es:
(Señala con 1,2 y 3 de más a menos importantes)
Resina/almidón/azúcares.



Lignina.



Celulosa.

7. La zona responsable del crecimiento de los árboles se llama:
• Albura.
• Duramen.
• Cambium.
8. La conducciónde la savia elaborada se produce a través de las fibras de:
• La corteza externa.
• La albura.
• La corteza interna.

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