Tecnologia.

Páginas: 2 (460 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2013
Ventajas y desventajas del Software Educativo.
Permite la interactividad con los estudiantes, y evaluando lo aprendido.
Facilita las representaciones animadas.

Incide en el desarrollo de lashabilidades a través de la ejercitación.
Permite simular procesos complejos.

Reduce el tiempo de que se dispone para impartir gran cantidad de conocimientos facilitando un trabajo diferenciado,introduciendo al estudiante en el trabajo con los medios computarizados.
Facilita el trabajo independiente y a la vez un tratamiento individual de las diferencias.

Permite al usuario (estudiante)introducirse en las técnicas más avanzadas.

Teniendo estos dos elementos en cuenta podemos decir que el uso del software educativo en el proceso de enseñanza - aprendizaje puede ser:

Por parte delalumno: Se evidencia cuando el estudiante opera directamente el software educativo, pero en este caso es de vital importancia la acción dirigida por el profesor.

Por parte del profesor: Se manifiestacuando el profesor opera directamente con el software y el estudiante actúa como receptor del sistema de información. 

En mi opinión el software educativo le permite al alumno crear su propioaprendizaje de la manera que a él se le haga más sencilla, en una de las materias vistas en la maestría se mando hacer un análisis de un software educativo, por supuesto que ese análisis se iba a realizarde una manera muy sencilla ya que considero que no tengo los conocimientos en un 100% para realizar un análisis profundo, pero como estábamos comenzando a entrar en esta área pues se necesitacomenzar por hacer un análisis bajo las diferentes teorías (conductista, constructivista y cognitivista) Realizando este análisis tuve la oportunidad de revisar uno que enseña que el niño conozca lassilabas, a medida que superas cada silaba te van dando otra y otra me pareció bien completo y le ofrecía al alumno varios "juegos" donde él podía aprender de diferentes formas.

Los software te pueden...
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